СВП Эксперт - Страница 35 из 144 -

Урок рисования и аутизм. Наблюдения педагога

Он сжался, сгорбился, сощурился и заткнул уши пальцами. Контакта нет. Раскачиваясь из стороны в сторону, Егор шепчет несвязные слова. Проговаривает отрывки из радиопередач, фрагменты фильмов и собственных воспоминаний. Я говорю с ним очень тихим голосом, знаю, что он боится громких звуков.

Постепенно Егор убирает пальцы от ушей и открывает глаза. Взгляд в себя. Там внутри неведомый нам мир 16-летнего парня — аутиста. Бабушка привела его ко мне на урок рисования в центр реабилитации инвалидов. Читать полностью →

Раздел: Психология - все о детях

Комментариев: 3 Просмотров: 849
Теги:

История ребенка с высокофункциональным аутизмом

Инклюзивный центр раннего развития организовал летний коррекционный лагерь для детей с диагнозом аутизм.

Приехали мамы с одним ребенком, с двумя детьми и даже целыми семьями. Все дети очень разные. Разный возраст, разные состояния тяжести диагноза аутизм.

Сегодня хочу рассказать про Артема.

Ему 11 лет. Стройный, красивый мальчик среднего роста. Диагноз — высокофункциональный аутизм.

Смотрит на остальных детей с глубочайшим непониманием: «Что я здесь делаю?»

фото История ребенка с высокофункциональным аутизмом

В лагере инклюзия. Его включили в группу сиблингов, которые занимаются отдельно. Читать полностью →

Раздел: Психология - все о детях

Комментариев: 6 Просмотров: 866
Теги:

Как помочь ребенку учиться — советы психолога для гиперактивных детей

«Я не знаю, что делать с сыном. Как помочь ребенку учиться, если он не хочет делать уроки?

Он такой вертлявый и неусидчивый, пишет как курица лапой, упражнения делает как попало. Неглупый мальчишка, но в классе получает тройки по невнимательности. Мне приходится сидеть рядом, объяснять и показывать. Но он такой вертлявый: то попить, то в туалет, то по телефону ответить. Как так можно, я не понимаю.

фото Как помочь ребенку учиться

Никакого терпения не хватает. Вчера кричала на него дурным голосом, потому что снова принес плохие оценки.

Читать полностью →

Раздел: Педагогика

Комментариев: 0 Просмотров: 1974
Теги:

Внучка просит укусить поросенка

Вопрос от Елены: «Играла с внучкой, бегемот в игре укусил поросенка, пошли его лечить. И внучка начала бесконечно просить, чтобы бегемот снова и снова кусал поросенка. Еле отвлекла, что это было? Внучке 2,5».

Отвечает Анастасия Девяткина:

Елена, в Вас закрался страх, вдруг с развитием внучки что-то не так? Почему ей так понравилось кусать поросенка? Вдруг это признак чего-то нехорошего и грозит в будущем асоциальным поведением? Может, нужно срочно принять меры?

фото Укусить поросенка

Но в этой ситуации нет ничего настораживающего. Читать полностью →

Раздел: Ответы на вопросы

Комментариев: 0 Просмотров: 816
Теги:

Бывают ли тупые дети, без способностей к обучению

Дети рождаются с природной жаждой познать этот мир. В большинстве случаев физически и психически здоровые.

От рождения каждому заданы свои таланты, свойства психики. У одного главная особенность — его интеллект. Как правило, будущие ученые в детстве отличаются нестандартными вопросами, доскональностью, задумчивостью, рассудительностью. У другого совершенно иначе устроена психика, и он «берет» только те предметы, которые так или иначе отражают его ценности и желания. Но сказать, что здоровый ребенок «не имеет способности к обучению», никак нельзя, ведь это противоречит природе познания. Читать полностью →

Раздел: Психология - все о детях

Комментариев: 0 Просмотров: 1229
Теги:

Гончарова Наталья Николаевна

admin

фото Наталья Гончарова психологПсихолог

Образование:

В 2014 г. окончила Кубанский Государственный университет по специальности «Педагог-психолог»

В 2010 — 2011 гг. «Институт Человека» г. Москва, специальность «Преподаватель АНО «Института Самовосстановления Человека»

2011 – 2012 гг. прошла подготовку по темам: «Источники и способы взаимного развития пары», «Детско-родительские отношения», «Развитие самосознания личности психолога»

2016 г. прошла обучение, практику, получила сертификат «Системный тета-коучинг»

2017 г. прошла обучение, практику, получила сертификат «Комплексная психосоматика»

2017—2018 гг. прошла обучения, получила сертификаты по II ступеням работы с проективной методикой «Метафорические ассоциативные карты»

В 2018—2019 гг. Читать полностью →

Раздел: Авторы, Психологи

Комментариев: 0 Просмотров: 5958

Девяткина Анастасия Геннадьевна

admin

 

Анастасия Девяткина_ картинкаПреподаватель изобразительного искусства

Образование:

Окончила Кемеровское областное художественное училище, живописно-педагогическое отделение.

Сейчас учусь на заочном отделении Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена на факультете изобразительного искусства.

Проходила курсы повышения квалификации по направлению.

Опыт работы:

Воспитатель детей дошкольного возраста в Институте развития образования в Санкт-Петербурге.

Работала преподавателем в школе, школе искусств, воспитателем в детском саду.

На данный момент я преподаю изобразительное искусство в творческой студии детям и взрослым. Читать полностью →

Раздел: Авторы, Педагоги

Комментариев: 0 Просмотров: 5096

« 32 33 34 35 36 37 38 39 »