Пациент, 24 года.
Анамнез такой: в детстве был активным, общительным ребенком, хорошо учился. С 8 класса ухудшилась успеваемость, начал пропускать занятия без видимых причин, отказывался от общения с одноклассниками. После 9 класса педагоги замечали, что пациент ленивый, раздражительный, на уроках не отвечал на вопросы, не реагировал на замечания. С трудом окончил школу с помощью матери и одноклассников. Свободное время после школы и затем института сидел за компьютером, смотрел видео ролики, играл в «стрелялки». Читать полностью →
Раздел: Заметки эксперта