СВП Эксперт - Страница 50 из 144 -

Маниакально-депрессивный психоз: как поможет тренинг «Системно-векторная психология»


Вопрос от Кристины:

«У меня четыре вектора: зрительный, кожный, звуковой, анальный. И мне поставили диагноз МДП. При этом заболевании на данный момент вектора проявляются резкой сменой: сначала анально-звуковой (в депрессивной фазе), а потом кожно-зрительный (в маниакальной фазе).

Как на практике можно реализовывать все эти четыре вектора, помимо внимательного прослушивания тренинга? И какой может быть женщина со всеми этими векторами в реализованном состоянии? Как на практике в реализованном состоянии могут проявляться одновременно эти противоположные по свойствам вектора: звуковой и зрительный, анальный и кожный?

Читать полностью →

Как сделать карьеру: 5 способов, которые работают безотказно


Победителя видно на старте. Если вы чувствуете, что у вас внутри есть талант и способности к профессии, значит, дело за малым – показать, на что вы способны. И тогда карьерный рост не заставит себя долго ждать.

Если вы амбициозны и задумываетесь о том, как сделать карьеру, эта статья для вас. Здесь вы узнаете:

– Как продвинуться по карьерной лестнице во времена жесточайшей конкуренции?
– Как избежать конфликтов на работе?
– Как стать номером 1 в своем деле? Читать полностью →

Оксана Адамова. Моя история работы со сложным подростком


фото Моя история работы со сложным подростком

Не могу не поделиться результатом, который считаю важнее личных, полученных на тренинге.

Долго не решалась его выписать, опасаясь того, что ситуация может выйти из стабильного состояния.

Но по порядку. Я работаю в образовании без малого 18 лет. Разные судьбы наблюдала в своей работе, разные ситуации.

В июне 2017 (в этот период проходила тренинг Юрия Бурлана в 62 группе) я в качестве сопровождающей вывозила ребят 10-го класса в санаторий. И среди них была особенная девушка Оля. Читать полностью →

Смысл жизни человека


На Земле много мужчин и женщин, имеющих высшее образование      (а то и не одно, а два или три), у которых в жизни все устроено: семья, любимый супруг, дети, родители, работа, хобби… Но время от времени они задаются вопросом о смысле жизни человека, мысленно отправляясь на эти бесконечные поиски смысла жизни. Часто цель их поиска не вербализована формулировкой: «Какой смысл жизни?» или «В чем смысл жизни человека?». Человек как бы невзначай начинает задумываться о смысле тех или иных своих действий, чьих-то слов, каких-то природных или социальных явлений. Читать полностью →

Портит ли карму волонтерство


Притча

Одного старца спросили: «Что такое грусть?»
«Быть грустным — это значит все время думать о самом себе», — ответил он.

Что говорят иногда люди, когда узнают, что человек занимается волонтерством:

«И зачем тебе это? Живи, радуйся, наслаждайся общением с прекрасными людьми, организуй радостные события. Зачем лезть туда, где плохо, туда, где тебя, может, и не знали. Зачем тащить в свою жизнь безнадегу, болезни и несчастье? Общение с сирыми и убогими портит карму, накличешь на себя и свою семью бед и болезней». Читать полностью →

Агрессивное поведение подростков


Агрессивное поведение подростков — актуальная социально-педагогическая проблема на протяжении многих лет.

На сегодняшний момент мы можем сказать, что такое агрессивность, знаем о ее различных характеристиках и формах, имеем многочисленные исследования причин агрессивного поведения детей. Есть данные по преобладанию того или иного вида агрессивного поведения у подростков из разных слоев населения, тесты, показывающие процентное соотношение агрессивности детей в их разные возрастные периоды.

фото Агрессивное поведение подростков

Материал огромный, но, читая его, понимаешь, что теряешься в обилии терминов, путаешься в многообразии причин и в конце концов остаешься с неотвеченным вопросом: что делать, если у подростка агрессивное поведение? Читать полностью →

Как сделать праздник для звукового ребенка?


— Завтра у вашего класса утренник и новогодняя дискотека.

— Я не пойду. Можешь не уговаривать.

— А на экскурсию поедешь? Там будет елка, веселые хороводы, разные
мастер-классы.

— Нет! Чего я там не видел?

Что за ребенок, который не хочет веселиться?! Новый год, елка, праздник, все радуются, а ему, видишь ли, не подходят обычные развлечения! Так можно и вовсе без праздника остаться!

Есть дети, которые не любят шумные празднования, всеми правдами и неправдами стараются избегать громких школьных мероприятий, салюты любят смотреть издалека, а от звука петард страдальчески морщатся и закрывают уши. Читать полностью →