You searched for как воспитывать детей - Страница 2 из 12 - СВП Эксперт

Результаты поиска по запросу: как воспитывать детей

Воспитание детей в многодетной семье — 5 секретных шагов


Вопрос от Андрея, г. Ярославль:

Скажите, как организовать воспитание детей в многодетной семье? Детки все разные по свойствам — от трех до шести лет. Играют вместе, крутятся — копируют друг друга. Один делает — остальным тоже хочется. Хотя по свойствам векторов понятно, что этому ребенку этого и не надо. Как правильно уделять внимание каждому? Ведь бывает в единицу времени всем внимания не получается уделить пропорционально и правильно. Воспитание становится головоломкой. Очень хочется, чтобы они выросли дружными и, конечно же, развили свои свойства по максимуму. Читать полностью →

Что влияет на поведение усыновленных детей — плохая наследственность или неверное воспитание?


Вопрос от Марины, г. Знаменка:

«Меня давно интересует вопрос, что больше влияет на адаптацию и поведение в семье усыновленных детей — плохая наследственность или неверные подходы к воспитанию?»

Усыновление

Отвечает Елена Вахрушева, педагог-психолог:

Здравствуйте, Марина!

Отвечая на ваш вопрос, хочу отметить, что связь поведения детей с их наследственностью, конечно, существует: внешность и предрасположенность к некоторым заболеваниям могут иметь генетическую природу. Но как будет человек реализован в обществе, насколько он станет счастливым и нужным — это зависит от окружения, в котором растет ребенок, и в первую очередь от опекунов, их собственных состояний и взаимоотношений с малышом. Читать полностью →

Подготовка детей к школе: какое умение самое важное?


Автор: Татьяна Сосновская, педагог, психолог

Что должна включать в себя подготовка детей к школе в век компьютерных технологий? Ведь нынешний дошкольник часто уже умеет читать и считать и, самое интересное, разбирается в современных гаджетах иногда лучше, чем педагоги. Постараемся разобраться в этом с помощью Системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

Психологическую готовность ребенка к школьному обучению изучал Л. С. Выготский, а затем выдающиеся советские ученые-психологи Д. Б. Эльконин, Л. И. Божович и многие другие. Читать полностью →

Маленький воришка или будущий инженер? Как воспитывать ребенка с кожным вектором


Автор: Елена Вахрушева, психолог, преподаватель психологии и педагогики

4х-летний Ваня не уходит домой, не захватив из садика какую-нибудь мелкую игрушку. Если мы с мамой обнаружили её, он устраивает грандиозный скандал с рёвом, топаньем ногами, убеганием. Принесённую с собой еду ест один в сторонке, ни с кем не делится. Мы же с детьми складываем всё на общую тарелочку и кушаем все вместе.

Ваня очень подвижный, непоседливый мальчик, ему трудно высидеть спокойно на занятии в течении 15 минут. Читать полностью →

Как правильно воспитывать нерешительного ребёнка


Автор: Елена Вахрушева, психолог, преподаватель психологии и педагогики

Я работаю с детьми дошкольного возраста в русской школе при ассоциации за рубежом. Каждый день, наблюдая за детьми, я не перестаю удивляться тому, какие они разные. Дети приходят на занятие и многие сразу бегут к игрушкам. Они разбиваются на группы или по парам и начинают играть. Кто-то рисует, кто-то рассматривает книги. А одна девочка всегда вертится рядом и ждёт, когда увидят её красивое платье, восхитятся и сделают комплимент. Читать полностью →

От неусидчивости до пятерок один шаг. Как воспитывать ребенка с кожным и анальным векторами?


Вопрос от Веры, Крым:

Мой сын первоклассник. Ему нравится учиться, но иногда я замечаю, что он как бы «застревает» при выполнении некоторых заданий, старается сделать их обстоятельно и аккуратно, на это уходит очень много времени. А иногда он делает уроки быстро, торопясь, как бы «пробегая по верхам». При этом он допускает много ошибок или делает задание небрежно.

Получается, что он может быть одновременно внимательным и невнимательным, быстрым и медленным, аккуратным и неаккуратным.

Читать полностью →

Агаджанова Оксана Эдуардовна


Агаджанова Оксана Эдуардовна фотоПсихолог

Устройство человеческой души интересовало меня всегда. С 15 лет я знала, что буду психологом. В 2001 с отличием окончила Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, в 2003 с отличием — факультет психологии СПбГУ.

Во время учебы состояла в студенческом научном психиатрическом обществе, в 2008—2011 гг. принимала участие в Международной психологической научно-практической конференции (в качестве волонтера и переводчика). В 2007 прошла обучение у ВиктОра Толкачева, в 2018 — первый уровень тренинга «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана. Читать полностью →