Вопрос от Галины:

Моей внучке в декабре будет 5 лет. Она никогда не сосала соску. Мы были так рады этому. Но стала сосать палец. Думали, что со временем пройдёт. Не прошло. Она сосёт правый палец, а левую руку держит на пупе. Девочка уже большая задирает платье ищет свой пуп. Взгляд в себя как бы перезагружается. Девочка активная. Ребёнок долгожданный, когда она родилась все были счастливы: родители, бабушки, дедушки... собака. Через полтора года рождается ещё одна внучка. И всё, ребёнка как будто подменили. Ревность страшная, истерики начались. Забирала игрушки и т.д. Сейчас друг без друга жить не могут ни одна, ни другая. Они так хорошо играют... Правда потом начинают что-нибудь  делить. Окружили их любовью. Но свою привычку не бросает.  Уже начинает деформироваться зубы и т.д. Если днём как-то уговариваем, то ночью во сне сосёт. Что с этим делать?

Отвечает Диана Кирсс:

Судя по всему ребенок обладает анальным вектором. И хотя у нее наверняка есть и другие вектора, а значит и другие особенности, но наличие этого вектора делает ребенка особенно привязанным к маме, очень зависимым от нее, ее внимания, поддержки и похвалы. Мама для нее — центр вселенной. Понятно, что все дети зависимы от мамы и нуждаются в ней, но у других детей это не так сильно или иначе выражено. Детки с анальным вектором обычно тяжелее других воспринимают рождение братика или сестрички, они ощущают потерю защищенности, теряя часть маминого внимания. На этой почве возникает ревность, которая в этом случае проявляется упрямством и обидами.

Сосанием пальца она бессознательно пытается восстановить потерянное чувство защищенности. Т.е. для того, чтобы эта привычка больше не была ей нужна, важно обеспечить ей это чувство защищенности, и сделать это может только сама мама. Что для этого нужно? Глубоко понять психику ребенка, ее особенности, ее желания. Это маленький человечек со своими потребностями, возможно абсолютно не похожими на мамины. Когда мы не понимаем другого человека или понимаем его через себя, мы невольно делаем ошибки. Поэтому первое – понять ребенка. Без этого никуда.

Можно сказать, в чем нуждается анальный ребенок – это поддержка, адекватная похвала, отсутствие спешки, ее нельзя подгонять и т.д. Вы пишете, что окружили детей любовью, уверена, что это действительно так, только понимание любви у каждого типа психики – разное, потребности — разные. Если бы эта любовь давала ребенку чувство защищенности, у нее бы не зафиксировалась эта привычка. Именно поэтому чтобы выполнить какой-либо совет, надо глубоко понять его обоснование — эта большая  проработка делается на тренинге. Кроме того, здесь мы касаемся лишь одного ее вектора, но есть ведь и другие (из Вашего описания не очевидно, какие), и с их особенностями тоже важно считаться. Системно-векторная психология дает простой и практичный инструмент для понимания любых особенностей детей, подхода к ним — как развить, как избежать травмирующих влияний. Для каждого типа психического нужен свой подход, это важно осознавать. Пусть мама послушает бесплатные вводные онлайн лекции, одна из них посвящена анальному вектору, это будет хорошим началом.

С уважением, Диана Кирсс, врач

Статья написана с использованием материалов тренингов по cистемно-векторной психологии Юрия Бурлана