СВП Эксперт - Страница 134 из 144 -

Первый поход в морг. Исповедь студента-медика


Первый поход в морг 1Когда люди узнают, что я студент-медик, первым делом, конечно же, задают вопросы о своем здоровье. Причем совершенно неважно, проучился ли ты пять лет или три дня, вопросы задаются одни и те же.

О здоровье спрашивают, в первую очередь, зрительники, и их же интересует еще одна тема. «Вы уже были в морге? Вы видели мертвых? Вам приходится их резать? Что вам нужно делать с трупами? Как это все происходит? Вам не противно?» — и все это со смесью ужаса и отвращения.

More →

Ночные кошмары у детей. Глубоко вытесненные страхи


Вопрос от Татьяны:

Здравствуйте. Коротко опишу ситуацию: сегодня шестая ночь как дочь пяти лет ночью плачет, кричит, мечется по кровати, трясет руками и ногами, словно стряхивает с себя что-то. Она подскакивает на ноги, потом опять падает на колени, утыкается лицом в игрушку и кричит в нее.

Я с ужасом жду каждую ночь, потому что мне самой страшно. Что ее так пугает и волнует, я не могу от нее добиться. Ничего не болит. Спит в отдельной кровати в отдельной комнате со старшей девочкой 7 лет. Она всегда отличалась крепким спокойным сном.

Насчет здоровья — накануне первой ночной истерики была температура 39, ОРВИ. Неделю до этого с соплями и кашлем тоже посидела дома. Я подумала, что может полнолуние как-то повлияло на ее сон, но это все продолжается. Я не понимаю, как помочь, ужасно жалко ее. Она не может мне ничего объяснить, в момент плача она как будто бредила: клетка слишком большая, шея горит, рука очень большая и трясла руками.

ночные кошмары

Перед сном читаем, она спокойно ложится в свою кровать, не говорит, что ей страшно ли что-то подобное, засыпает, а потом, менее чем через час всхлипывания переходящие в крик. Я сразу забирала ее к себе в постель. Сейчас она уснула. Просто прокричалась и уснула. Обнимала меня крепко, говорила, что боится. Просто боится всего и ничего конкретного. Мне самой до одурения страшно. Я начиталась историй мам, картина один в один, невролог ставит диагноз невроз и кормит фенибутом и прочим дерьмом.

Собираемся к неврологу и на видеомониторинг сна. Надеюсь, все обойдется. Я-то зрительная. Ее векторов разобрать не могу, всегда ее знала как бесстрашную: надо в темноте воды старшей притащить — запросто. И не только это. А сейчас как по щелчку что-то с ней случилось.

More →

Как научить ребенка сосредотачиваться?


Вначале выясним для себя: а что мы понимаем под умением сосредотачиваться.  Зачастую под умением ребенка сосредотачиваться мы имеем ввиду способность концентрировать внимание на чем-либо, не отвлекаясь на остальное. О развитии подобного умения взрослые начинают ратовать, когда приходит время занятий, обучения малыша необходимым знаниям и умениям.

Конечно, гораздо проще научить ребенка считать, писать и прочему, если он умеет фокусироваться на одном предмете, не отвлекается по пустякам. Кроме того, многие родители понимают ценность умения сосредотачиваться для успешного будущего ребенка – научиться выделять главное, достигать поставленных целей и не сходить с выбранного пути. Читать полностью →

Эмоциональный шантаж в кругу друзей. Завтра мой последний день!


– Света, вызови скорую, сейчас же! Она умирает! – кричала мне подруга из другой комнаты.

Забежав в спальню, я увидела одну из наших подруг Инну, лежащую на полу. Ее лицо было мертвенно бледным с синим оттенком. Над ней сидела моя близкая подруга Вика, у которой от страха лицо приобрело такой же оттенок, как и у лежащей на полу Инны. Вика пыталась привести подругу в чувство, тряся ее за голову и давая лёгкие пощёчины...

– И когда только она успела хватануть эти чертовы таблетки?! – плакала Вика. – Мы же вроде бы весь вечер были вместе! Ну что с ней делать, только оставишь ее одну, как она тут же снова травит себя! Сможем ли мы спасти её? Будь проклят её чёртов Славик! Это все из-за него!

More →

Что делать, если ребенок провоцирует конфликты


Сдержанный на эмоции, холодный в проявлении своих чувств, Саша обращает на себя внимание не только педагогов начальной школы, в которой он учится, даже родная бабушка отмечает особенности в развитии и поведении девятилетнего мальчика, его нежелание общаться без выгоды для себя самого, частое озлобление, расчетливые поступки. Проявления кожного вектора у ребенка не оставляют никаких сомнений. Так, например, он может долго не выполнять какое-то задание; но как только появляется выгода (это может быть родительский бонус — взнос в его копилку), он стремглав подрывается с места выполнять заданную работу.

More →

Дневник логопеда. Алиса


Пролог

Я познакомилась с Алисой в июне 2014г. Она посещала летний городской лагерь, где я проводила занятия по курсу «Детская риторика».

Не по возрасту цепкий, изучающий и пронзительный взгляд, стройная, гибкая фигурка, переплетенные руки, обхватывающие ноги во время занятий (мы сидели на ковре), лаконичные ответы, тихий голос, исчезающий к концу фразы, недетская серьёзность и дистанция с окружающими — не верилось, что передо мной 6-летняя девочка. Она явно выделялась среди остальных детей.

More →

Как установить преступника?


Из постановления о возбуждении уголовного дела:

«Неустановленное лицо, в вечернее время, находясь в доме (указан адрес), умышленно причинило телесные повреждения гражданину N, а именно: открытую черепно-мозговую травму, ушиб головного мозга средней тяжести, перелом свода черепа слева, перфорацию барабанной перепонки, ушибленную рану нижней губы, закрытый перелом четвёртой пястной кости левой кисти, что относится к категории тяжких телесных повреждений по признаку опасности для жизни.»

В ходе следствия было установлено, что к данному преступлению может быть причастно несколько человек: трое мужчин и женщина. Читать полностью →