СВП Эксперт - Страница 120 из 144 -

Психология горя, или Как пережить потерю близкого человека


Обычно перед началом сессии я задаю человеку вопрос: «С какими чувствами Вы сюда шли?» Потому что еще за пару часов до предстоящей консультации я начинаю чувствовать, в каком состоянии ко мне сегодня придет клиент. И на свое удивление понимаю, что у нас были одинаковые чувства перед встречей. Иногда это бывают сомнения, нежелание идти на консультацию, может возникать раздражение и другие чувства.

Так и в этот раз перед предстоящей сессией с новой клиенткой я почувствовала очень сильную тревогу, страх, боль в области груди, по телу бежал неприятный холодок. Передо мной сидела женщина в возрасте 50 лет. Я задала свой первый вопрос, она ответила, что чувствует страх, тревогу, которые возникли после смерти ее старшего сына.

More →

Взлеты и падения! От невероятного счастья до чувства безысходности


Автор: Татьяна Фарафонова, психолог

Ко мне на консультацию обратилась женщина с жалобами на отсутствие интимных отношений. Она не знала, как обратить на себя внимание понравившегося ей мужчины. И просила помочь разобраться в том, что же такое с ней происходит, и почему в ее жизни нет сексуальной удовлетворенности.

В процессе беседы мы вышли на то, что она, в последнее время испытывает чувство восторженного счастья без видимых на то причин, которое держится несколько дней, а затем идет на спад и переходит в состояние тоски и безысходности. Она отметила, что такие перепады настроения ее очень пугают, т.к. кажутся не совсем адекватными.

More →

Наблюдения врача: как достичь взаимопонимания с пациентом?


Автор: Любовь Шалюга, врач

Работа врача — одна из многих, в которых специалисту в течение рабочего дня приходится общаться с большим количеством самых разных людей. И эффективность этой работы в большой степени определяется тем, насколько продуктивным было это общение. Часто бывает так, что вся работа врача в виде сбора анамнеза, осмотра, обследования пациента, анализа полученных данных, постановки диагноза и выбора оптимального в данном случае лечения — сводится на нет. И происходит это в результате того, что пациент попросту не выполняет предписанные врачом рекомендации.

More →

Любовь как вынос мозга


Автор: Татьяна Сосновская, педагог

Ко мне как к преподавателю гуманитарной дисциплины, после прохождения курса студенты довольно часто приходят поговорить. Вот и на этот раз поговорить пришел студент-третьекурсник строительного факультета. Примерно привожу его слова.

«Дело в том, что я очень люблю свою девушку. Мы вместе уже второй год. Она очень хорошая и меня тоже любит. Но мы постоянно ссоримся. Не знаю зачем, но ссоры провоцирую именно я. Даже не знаю, как она это терпит. Я все время хочу быть с ней, постоянно ей звоню, спрашиваю, где она, что делает. Если абонент недоступен, мне сносит крышу. Если она говорит, что занята или, например, гуляет с подругами, мне сносит крышу.

More →

Сосновская Татьяна Ивановна


Сосновская Татьяна Ивановна

Психолог, преподаватель ВУЗа

Психолог, преподаватель вуза

Образование:

  • окончила Гомельский государственный университет по специальности «Физика»;
  • там же получила второе высшее по специальности «Психология»;
  • работала психологом с детьми с особенностями развития, а также психологом в Белорусском государственном университете транспорта (БелГУТе);
  • с 2002 года по настоящее время работаю преподавателем в БелГУТе. По запросу провожу психологические консультации со студентами.
  • Занимаюсь системно-векторной психологией Юрия Бурлана с 2014 года. Эти знания ежедневно и ежечасно помогают мне в профессиональной и личной жизни.
Читать полностью →

Как работает чувство безопасности и защищённости


Автор: Олеся Русак, психолог

Верите ли вы, что правдивость мысли «чужих детей не бывает» напрямую связана с тем, что наша вселенная не разлетается на части? Нет? А это действительно так!

***

Для того, чтобы дети развивались правильно, родители должны обеспечить им чувство безопасности и защищенности, напоминает Системно-векторная психология Юрия Бурлана. Дело в том, что единственная задача детей – это собственное развитие. Обеспечение этого развития – это уже забота взрослых. Юрий Бурлан объясняет, что развитие заданных от природы свойств происходит до подросткового возраста, за этот период нарабатывается больший или меньший объем, раскрывается потенциал, чтобы потом, уже во взрослой жизни, как можно больше его использовать. Безопасность и защищённость выступает в роли необходимого контекста, в котором происходит развитие заложенного потенциала.

More →

Русак Олеся Юрьевна


Русак Олеся Юрьевна

Психолог-методист

Психолог-методист 

  • Занимаюсь анализом, структурированием, систематизацией психологических концепций.
  • Два высших образования. Два года преподавательской деятельности на кафедре Философии. Два любимых предмета – «Логика», «Теория аргументации».
  • С Системно-векторной психологией Юрия Бурлана познакомилась в августе 2014 года. Встреча была роковой и безжалостной. Розовые очки и надежды на авось были разрушены. Взамен  — голая ответственность за себя (и за мир!) дана в руки.  Что ж, где ответственность, там и свобода. За работу, товарищи!
Читать полностью →