СВП Эксперт - Страница 108 из 145 -

Умный ребенок плохо учится. Как найти подход к первокласснику

Вопрос от Юлии, г. Белыничи:

Как выявить причину неуспеваемости ребёнка в первом классе? Ребёнок очень умный с широким кругозором. А вот письмо, чтение и банальные примеры по математике – всё не идёт. Всё время у нас забирают компьютерные игры. Как найти подход к ребёнку и не срываться на нём за эту неуспеваемость? И как определить, к чему у него талант?

Отвечает Наталия Свиридова, педагог:

Юлия, у вас получилось три разных вопроса. Читать полностью →

Раздел: Ответы на вопросы

Комментариев: 0 Просмотров: 3269
Теги:

Детское воровство. В чем причина и что делать?

Автор: Вера Кичатова, врач-психиатр

В кабинет неторопливо зашел мужчина. Прикрыв за собой дверь, он тихонько сел на стул, немного пожавшись, явно смущаясь, и наконец-то сказал: «Я вам очень доверяю, как врачу, мать мою любимую хорошо лечите, можно с вами проконсультироваться и по поводу сына? Мне стыдно признаться, но мой сын – вор. Не пойму, в кого он такой? У нас в семье все люди высокопочитаемые, никто никогда чужого не брал, у всех совесть и честь на первом месте. Читать полностью →

Раздел: Психология

Комментариев: 2 Просмотров: 3379
Теги:

Сын раздражает мужа. Как защитить ребенка и избежать скандалов?

Вопрос от Анжелики:

Добрый день! Мой сын, ему 10 лет (уретральный вектор, по ночам писается в постель), муж — конкретный анальный вектор, согласия и понимания у них нет, я между двух огней, очень тяжело, сын слушается только меня, папа офицер, приказы и крики в его разговоре, сын их игнорирует, нервничает, ничего не хочет делать, только мои разговоры спасают положение. Сын мужа раздражает и бесит, — когда нет исполнения его приказов; мои просьбы к мужу, что надо договариваться, заканчиваются нашими семейными скандалами.

Читать полностью →

Раздел: Ответы на вопросы

Комментариев: 0 Просмотров: 2753
Теги:

Страдаю от неразделенных чувств и ревности. Помогите!

Вопрос от Насти:

Здравствуйте, меня зовут Настя, мне 24 года. Во мне очень много недостатков, с которыми я потихоньку борюсь. Меня не заботит, что я никак не могу устаканиться в жизни, не могу найти свое дело, свое признание, себя как человека. На данный момент меня заботит, что мне нравится безумно человек, которому я безразлична. И самое страшное – это то, что мы живем вместе как соседи, и каждый день он в Тимспике болтает с какой-то девушкой, смеется и прочее.

Читать полностью →

Раздел: Ответы на вопросы

Комментариев: 0 Просмотров: 1772
Теги:

Аутизм и психосоматика. История одной жизни

Автор: Венера Ямиданова, врач-психотерапевт

Много лет назад ко мне на прием попала девочка в возрасте девяти лет с психологическими особенностями, похожими на аутизм. Лицо обычно без ярких эмоций, серьезное. Задумчивая, малообщительная. Вела себя тихо по сравнению с другими детьми. Чаще бывала в уединении. Голос монотонный, безэмоциональный. На вопросы долго не отвечала. В итоге отвечала односложно. Мама отмечала, что ее дочка как будто живет в своем мире.

Родители – приятные образованные люди. Читать полностью →

Раздел: Медицина

Комментариев: 1 Просмотров: 11010
Теги:

Венера Арслановна Ямиданова

Ямиданова Венера Арслановна

Врач-психотерапевт

Окончила Башкирский государственный медицинский институт, факультет педиатрии. Прошла специализацию по психоневрологии, психотерапии (СПБ), социальной психологии (Москва), проблемам психологии, а также усовершенствование за рубежом.
Работаю в области психотерапии с 1990 г.
В Республиканской детской клинической больнице более 20 лет.

Yamidanova_Venera_Arslanovna

Врач-психотерапевт

Окончила Башкирский государственный медицинский институт, факультет педиатрии. Прошла специализацию по психоневрологии, психотерапии (СПБ), социальной психологии (Москва), проблемам психологии, а также усовершенствование за рубежом.

Работаю в области психотерапии с 1990 г. Читать полностью →

Раздел: Авторы, Врачи

Комментариев: 0 Просмотров: 5940

В помощь психологу детского сада. Хрупкая детская психика

Автор: Ирина Мархотко, педагог

Фундамент психического развития закладывается еще в дошкольном возрасте, и сложно представить ведение учебно-воспитательного процесса без учета индивидуальных особенностей детей. Как направить развитие ребенка? Как решать возникающие поведенческие и другие проблемы? Для решения подобных вопросов в помощь психологу детского сада предлагается множество методик, тренингов и коррекционных программ. Но так ли они эффективны, как мы рассчитываем?

По всем фронтам, но с малой пользой

Ранняя профилактика всевозможных нежелательных явлений в жизни ребенка и будущего взрослого в деятельности психолога детского сада предполагает работу не только с самим воспитанником, но, в первую очередь, с его родителями, и педагогами-воспитателями. Читать полностью →

Раздел: Педагогика

Комментариев: 0 Просмотров: 2380

« 105 106 107 108 109 110 111 112 »