Отзыв - истории из жизни Archives - Системно-векторная психология Юрия Бурлана Профессиональное сообщество психологи, психиатры, врачи, педагоги

Отзыв — истории из жизни

Оксана Адамова. О моей исчезнувшей депрессии


фото Оксана Адамова

Не могу вспомнить состояний, в которых меня крыло «по-черному» из-за отсутствия понимания смысла жизни. Наверное, это заслуга моего зрительного вектора — благодаря ему я очень активна и контактна. Но при этом во мне где-то с возраста 20–23 лет фоном всегда присутствовало не то утверждение, не то все-таки вопрос, который звучал так: «Ну для чего-то же я пришла в эту жизнь?..»

По-настоящему я «услышала» свой звуковой вектор после переживания сверхстресса из-за здоровья дочки. Читать полностью →

Анна Хохлова. Какое же это счастье — не посещать семейного психолога


фото Анна Хохлова

Какое же это счастье — не посещать семейного психолога, психоаналитика! Какое же это счастье — поверить в собственные силы, способности справиться с любой проблемой! Тренинг «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана «дал силы поверить в свои силы». Это сложно, это не просто, но мы учимся без лжи обсуждать ВСЕ, и у нас это получается. С каждым таким разговором все легче, внутреннее напряжение, которое мы накопили за семь лет брака, постепенно уходит. Это ощущается физически. Читать полностью →

Диана Мухаметова. Теперь нахожу индивидуальный подход к каждому


фото Диана Мухаметова

Я работаю администратором в медицинском центре. У нас много пациентов. Каждый интересен по-своему. Каждому хочется создать комфортные условия, пока все в ожидании доктора. Важно также занять маленьких, пока они ждут своей очереди.

Ваня (5 лет) мне долго рассказывал про то, как он плыл на лодке в океане, в красках описывая лодку, океан, кита, который мешал ему плыть, голодных чаек и брата, который кормил их M&M’s. Он был так рад, что его слушают. Читать полностью →

Кошелев Алексей. Как расположить критикана работать на общий результат


фото Кошелев Алексей

Наверняка вы сталкивались в жизни с такими людьми, которые всех и всё постоянно критикуют. И от этой критики порой бывает деваться некуда. Волна негатива захватывает человека и проливается из него на окружающих, которые попали под горячую руку. Вроде бы уже и тема давно исчерпана, но человек продолжает до последней детали высказывать всем окружающим, как они не правы. А если вдруг его начать переубеждать, то он обязательно будет спорить. Ни за что не отступит. Читать полностью →

Мне больше не хочется, чтоб этот мир исчез и я вместе с ним


фото Жизнь до и после тренинга

Очень долгое время я находилась в депрессивном состоянии, не могла установить контакт между миром внутри и миром снаружи. Люди для меня казались иллюзией. Не было близких эмоциональных связей.

Бесконечные вопросы: «Почему я в этом теле, а не в другом?», «Кто все эти люди вокруг меня?», «Чего они от меня хотят?», «Бог, зачем ты меня создал?». Я задавалась этими вопросами на протяжении многих лет, пока не прошла тренинг Юрия Бурлана. Тренинг помог понять, кто я и для чего все эти люди вокруг меня. Читать полностью →

Ольга Серебренникова. Рецидивы ревматоидного артрита не преследуют нас


 

фото Ольга Серебренникова

Моя дочь, как и миллионы других ребятишек, пошла в детский сад на рубеже трёхлетнего возраста.

Я понимала, что привыкание к дошкольному учреждению может быть непростым периодом для некоторых малышей. А то, что на самом деле будет происходить с нашей дочерью, не предполагала никогда…

Адаптация к садику стала не просто трудной, она была изнуряющей, потянувший за собой целую цепочку негативных событий.

Нервная система моей девочки оказалась абсолютно не готовой к ежедневным расставаниям. Читать полностью →

Анастасия Девяткина. Теперь я знаю, что значит быть хорошим педагогом


фото Анастасия Девяткина

Что такое хороший педагог? Может быть, строгий и требовательный? Или, наоборот, добрый и улыбчивый? Зависит, с какой стороны смотреть, или есть одна объективная точка зрения?

Несколько лет назад, когда еще не знала о тренинге Юрия Бурлана «Системно-векторная психология», я работала педагогом в художественной школе. Возвращаясь домой с работы, я сидела на остановке слабая, со смурным настроением и думала: «Зачем я вообще всем этим занимаюсь? Какой смысл в моей работе?»

Не могу сказать, что я была так уж равнодушна к своему предмету. Читать полностью →