Системно-векторная психология. Почините мне ребенка!

Содержание

1 Переделывать ребенка или раскрывать его способности и таланты
2 Благоприятные условия для развития
3 Как появляются проблемы с детьми
4 Неправильные дети
5 Верно «настроить» ребенка — задача родителей
6 Рекомендации родителям:

— Алло, это сервисный центр? Помогите, мой ребенок сломался, еще вчера он был милым и послушным, а сегодня он не слушается, плохо себя ведет и вообще стал просто невыносимым! Можно что-то с этим сделать?

— А вы настройки оставили по умолчанию? Или пытались сами? Вроде ничего не делали, а оно само так получилось? Привозите, у нас лучшие специалисты, вернем вам в лучшем состоянии! Главное внесите предоплату и оформите заявку.

Смешно читать, не правда ли? Но какой бы смешной не была шутка, в ней лишь доля юмора, и большая часть правды.

фото Почините мне ребенка

Переделывать ребенка или раскрывать его способности и таланты

Сталкиваясь с родительскими запросами по поводу проблем с детьми, большинство выглядит и звучит именно так — я вам даю ребенка, который меня чем-то не устраивает (в его поведении что-то изменилось, он стал непослушным, плохо учится, и др.), а вы будьте любезны проведите с ним работу (вправьте ему мозги). Но ребенок — это не смартфон, который можно перепрошить, сменить кодировку, это человек — единство тела и психики. Пока растет тело — развивается психика и для ее нормального развития нужны определенные условия.

Конечно, психологи и нужны для того, чтобы решать проблемы психологического характера, объяснять родителям те или иные процессы, происходящие в психике ребенка в разные возрастные периоды, рекомендовать, как взаимодействовать и как воздействовать на ребенка. Но переделать малыша, сделать его более удобным, более податливым — невозможно.

Благоприятные условия для развития

У каждого ребенка свои заложенные природные свойства, на которые родители должны ориентироваться в воспитании. Следующий момент — среда, в которой растет малыш, его поведение — отражение того, что происходит вокруг ребенка, в каком состоянии мама, безопасно и спокойно ли дома, получает ли малыш должное внимание.

Ощущение безопасности и защищенности — основа для благоприятного развития малыша. Когда малыш прямо или косвенно ощущает угрозу своей жизни и здоровью (его бьют, ругают, он наблюдает скандалы или рукоприкладство родителей между собой), его психика испытывает колоссальный стресс, все процессы тормозятся и все его действия только в одном направлении — спасти себя. Ребенок может вести себя слишком вызывающе, беспокойно, тревожно, будут проявляться психосоматические симптомы, но признаки стресса будут явно видны. Для родителей это должны быть звоночки, на которые обязательно надо обращать внимание.

картинка Ребенок какой-то неправильный

Основа взаимодействия родителей и ребенка — эмоциональная связь — своеобразная нить эмоций, чувств, совместных переживаний, которую начинает «вязать» мама. Вместо пуповины, которую обрезают в роддоме, формируется невидимая психологическая связь, на основе разговоров, выраженных чувств, совместно пережитых эмоций. Именно поэтому чтение книг детям с сюжетом, вызывающим сильный эмоциональный отклик (сопереживание, сочувствие и др.) — одно из лучших занятий для совместного времени препровождения.

Как появляются проблемы с детьми

Чаще всего проблемы с детьми проявляются из-за того, что родители не знают психических свойств и особенностей ребенка. А они, как правило, весьма отличаются от родительских.

Среда может быть для ребенка стрессовой. Опять же из-за незнания свойств, родители формируют ту среду, которая удобна и комфортна для них.

Например, многие любят громко смотреть телевизор, слушать музыку, громко разговаривать — для детей с чувствительным слухом это каторге подобно и вызывает сильнейший стресс.

Некоторые родители, отличающиеся повышенной активностью и скоростью действий, могут постоянно подгонять свое чадо в стремлении сделать из него «шустрика», а он начинает от этого еще больше тормозить и замедляться — стресс. А вот порой прытких, неугомонных и очень активных изо всех сил пытаются успокоить и усадить на месте. Говорливых — постоянно затыкают, молчаливых пытаются изо всех сил разговорить.

Можно перечислять бесконечно.

Многим родителям кажется, что это и есть воспитание, развить те свойства и качества, которые ребенку не присущи и не проявляются. Такая ситуация часто приводит к тому, что у ребенка, который никак не соответствует картине родителей, появляются задержки развития, портится поведение, они порой становятся неуправляемы.

Неправильные дети

Вот тут родители и задумываются: ребенок какой-то неправильный, надо бы с ним что-то сделать. Начинают обращаться к специалистам: неврологам, психологам, нередко и сразу к психиатрам. Основная просьба — исправьте поведение. Не понимая, что причиной разлада является нездоровая ситуация, созданная вокруг малыша, длящаяся не один день. А отсутствие эмоциональной связи с ребенком не позволяет ему выразить все, что он чувствует и ощущает, чтобы ситуация нормализовалась.

картинка Как верно настроить ребенка

Ребенка сдают психологу, как поломанную технику в сервисный центр. Хотят изменений кардинальных и сразу. А между тем, даже самый квалифицированный психолог не может изменить ситуацию и как-то резко повлиять на ребенка за несколько сеансов. Тем более, если это психолог, не понимающий строения психики и не разбирающийся в группах свойств и способностей.

Верно «настроить» ребенка — задача родителей

Ответственность за то, что происходит с ребенком и между ним и родителями — лежит полностью на родителях. Если проявляются какие-то негативные черты в поведении или характере малыша — нужно в первую очередь смотреть на то, соответствует ли среда и взаимодействие с ним, его природным свойствам и способностям. Может вы рожденного «рыбкой» пытаетесь научить летать, а ему это не под силу никаким образом.