СВП Эксперт - Страница 137 из 144 -

Как приучить ребенка к горшку


Вопрос от Гульнары:

Здравствуйте. У нас проблема в том, что не можем приучить сына (2,3 года) к горшку. По маленькому ходит сам, а вот по большому категорически отказывается. В чем может быть причина. Что мы сделали неправильно и делаем не так? Благодарю за ответ.

Отвечает Диана Кирсс:

Определённые сложности с привыканием к горшку возникают, как правило, у деток с анальным вектором. И именно для них это действие – очищение кишечника – является ключевым и очень важным в развитии их свойств и формировании характера. Читать полностью →

Изменения позвоночника. Грыжа Шморля


Вопрос от Кристины:

Добрый день! О чём могут говорить такие заболевания позвоночника как грыжа Шморля и неполная сокрализация носителю этих заболеваний? Грыжа Шморля могла передаваться генетически от мамы, а ей от бабушки? Это следствие остеохондроза? Какие вектора наиболее подвержены подобным заболеваниям? Заранее благодарю за ответ!

Отвечает Дмитрий Кран:

позвоночник1

Грыжа Шморля — часто встречающийся дефект в межпозвонковых суставах. Представляет собой незначительное нарушение структуры замыкательной пластины, которая тонким слоем отделяет само тело позвонка от межпозвоночных фиброзного и пульпозного кольца. Читать полностью →

Ребенок не хочет учиться: причины, о которых должен знать каждый 


Ребенок не хочет учиться — интереса нет, сосредоточения нет, внимания нет, и не достучаться до него... Наверняка каждый учитель сталкивался с такими учениками и пытался понять и объяснить... или не пытался.

В школе, когда в классе бывает до 30 человек, трудно, практически невозможно выяснять причину нежелания учиться с каждым отдельным учеником. Особенно в современной школе, где на учителя возложена просто нечеловеческая нагрузка в виде написания планов, отчетов, изучения бесконечных приказов и постановлений, ведения электронных дневников и так далее. Времени катастрофически не хватает на выполнение своих прямых обязанностей, что уж говорить об индивидуальном подходе к ребенку. Поэтому гораздо легче навесить ярлык таким детям — задержка психического развития (ЗПР) или говорить о расторможенности и лечить медикаментами. Да все можно придумать и для всего найти удобное объяснение!
More →

Фоменко Виктория Анатольевна


Фоменко Виктория Анатольевна

Логопед 1-й квалификационной категории

Логопед 1-й квалификационной категории

Образование: 

  • Московский Государственный Педагогический Институт им. Ленина, факультет дефектологический; специальность логопедия.
  • Академия Государственного и Муниципального Управления РАГС при Президенте РФ, курс «Предпринимательство и менеджмент», диплом о профессиональной переподготовке «Ведение профессиональной деятельности в сфере предпринимательства».
  • Корпорация «ДЭНАС – МС». Курс «Использование аппаратов ДиДЭНС-Т, ДиаДЭНС-ДТ в ДЭНС – терапии». Удостоверение консультанта.
  • Изучение Системно-векторной психологии на тренингах Юрия Бурлана, I и II уровни в 2013г.
Читать полностью →

Не могу заставить себя что-либо сделать


Вопрос от Сергея:

Здравствуйте, уважаемые специалисты!

Сразу перейду к делу. Я долго мечтал устроится на работу программистом. Хорошая зарплата + условия труда мне подходящие. Моя мечта свершилась, я учусь на факультете информационных технологий заочно и уже целый год работаю программистом. Но вот проблема в том, что я не могу заставить себя что-либо сделать. Сначала все было отлично. Я радовался, что наконец нашел подходящую мне работу, а теперь все наоборот: не могу заставить себя ни учебу закончить (осталось полгода), ни на работу пойти (хожу через силу). Знакомые говорят, закончи универ, будет «бумажка», только мне не нужна бумажка, а нужны знания. Но учится не могу себя заставить. Думаю о том, чтобы бросить универ и работу и поискать другое занятия. Понимаю, что это безответственно, но закончить начатое сил нет. Я застрял. У меня есть много желаний: кино снимать, сценарии сочинять и тому подобное. Но я не уверен смогу ли я, хватает ли мне развитости? Точнее, соответствует ли это уровню моей развитости? Как определить?

More →

Ребёнок сосёт палец


Вопрос от Галины:

Моей внучке в декабре будет пять лет. Она никогда не сосала соску. Мы были так рады этому. Но стала сосать палец. Думали, что со временем пройдет. Не прошло. Она сосет правый палец, а левую руку держит на пупе. Девочка уже большая: задирает платье, ищет свой пуп. Взгляд в себя — как бы перезагружается. Девочка активная. Ребенок долгожданный, когда она родилась, все были счастливы: родители, бабушки, дедушки... собака. Через полтора года рождается еще одна внучка. И все, ребенка как будто подменили. Ревность страшная, истерики начались. Забирала игрушки и т. д. Сейчас друг без друга жить не могут: ни одна, ни другая. Они так хорошо играют... Правда, потом начинают что-нибудь делить. Окружили их любовью. Но свою привычку не бросает. Уже начинают деформироваться Если днем как-то уговариваем, то ночью во сне сосет. Что с этим делать?

More →

Трудный ребёнок. Что делать?


Вопрос от Натальи:

Добрый день. У знакомых мальчик 10 лет, рос в неполной семье с мамой, родители разведены. Мальчик ведет себя совершенно неадекватно: игнорирует «неудобные» просьбы взрослых, делает вид, что не слышит обращений к нему, чтобы общаться с ним, приходится громко кричать на него, бабушку использует в качестве прислуги «принеси-подай». По словам мамы, часто зависает. В среде сверстников изгой, дети не понимают и не воспринимают его, избегают общения, так как он стремится подчинить себе всех окружающих.

Читать полностью →