СВП Эксперт - Страница 135 из 143 -

Как помочь пережить трудный подростковый возраст?


«Подростков всегда воспринимают как людей, склонных к стадному мышлению. Мол, они мыслят стереотипами. Но когда я был старшеклассником, меня волновало гораздо большее, чем просто сходить на свидание или потусоваться со своими дружками»

Джаред Лето

Огромное количество статей написано по данной теме. Тем не менее обсуждение вопроса о том, как помочь пережить трудный подростковый возраст, по-прежнему актуально. Причин тому несколько: подростки с каждым годом становятся другими, привычные методы работы часто дают сбои, родители стали с большей долей ответственности подходить к воспитанию своих чад.

More →

Как заинтересовать ребенка читать


Вопрос от Елизаветы:

Здравствуйте!
У нас в семье такая задача — заинтересовать ребенка читать. Несмотря на то, что он очень развитый и творческий, ему не хочется читать, школьные уроки читает настолько медленно и с мучениями, что приходится дочитывать самим, чтобы выучить в итоге. Читает очень медленно и с ошибками, с трудом запоминает стихи, не смотря на то, что сам их сочиняет довольно много. Весь оставшийся день после школы проходит в уроках, потому что делаем их медленно, рассеянно, и получается перегрузка. Подскажите, пожалуйста, как быть?

More →

Может ли СВП помочь при энурезе?


Вопрос от Ильяса:

Здраствуйте! Скажите, пожалуйста, как научить ребенка читать, ни в какую не хочет, считать любит. По моим наблюдениям он кожно-звуковой мальчик. Есть также анальный и зрительные вектора. Обидчивый, боится темноты. У него энурез ночной, много чего перепробовали, но ничего не помогает. Может ли помочь СВП при энурезе? Заранее благодарен. С уважением, Ильяс.

Отвечает Дмитрий Кран:

О том, что важно учитывать, чтобы помочь ребенку научиться читать, можно почитать в статье: Как быстро научить ребёнка читать? Читать полностью →

Вегето-сосудистая дистония


Вопрос от Валентины:

 Вегето-сосудистая дистония присуща носителям зрительного вектора, у которых нет при этом мышечного вектора, так? Одинаково ли присуща зрительникам обоего пола? Не преобладают ли женщины?

Отвечает Дмитрий Кран:

Вегето-сосудистая дистония или соматоформная дисфункция вегетативной нервной системы, или надсегментарная дисфункция вегетативной нервной системы относится к разряду функциональных расстройств вегетативного отдела нервной системы, при котором нет или не выявлено объективных структурно-морфологических нарушений.

Очень часто приходится сталкиваться с гипердиагностикой, когда например, в период пубертата на фоне гормональной перестройки врач заметил доминирование парасимпатической части вегетативного отдела нервной системой. Читать полностью →

Отчего жизнь теряет смысл?


Мой друг периодически любит повторять историю о том, как он нашел на дороге котенка, как он его спас, и как этот кот стал его любимчиком. Он очень гордится этой историей. Я не вижу особенных причин гордиться, ну спас кота, и что с того?

Зная мое достаточно ровное отношение к домашним животным и не видя во мне поддержки, он недавно спросил меня: «А ты сделала что-то в своей жизни важное, чем могла бы гордиться? Читать полностью →

Когда белый свет не мил


Вопрос от Елены:

Здравствуйте, Ольга Владимировна! Решила обратиться за советом или помощью, как психологу владеющим СВП. Сама я прошла 1 уровень, сейчас на 2 уровне. Состояние мое не меняется. У себя увидела анальный, кожный, звуковой, зрительный вектора и этим звуком все накрывает, не могу выйти изнутри наружу, и мне плохо, и лень тут же рядом, хочется находиться в статичном состоянии и лучше одной.

У меня сын, ему 9, вижу кожный звуковик. Ему тоже плохо, учиться не хочет, в классе дружит только с другом с пеленок, с остальными взаимоотношения не складываются, не хотят с ним дружить ни в школе, ни на тренировке (ходит на вольную борьбу без желания, я напрягаю). Трудности испытывает выражать мысли в слова, не может объяснить, когда о чем-то спрашиваю, говорит: не знаю как объяснить. На лице печаль, грусть, мало смеется, улыбается. Я ору на него, обзываю, могу руку приложить, иногда хочется прибить от бессилия. Папа тоже стал на него орать и руку прикладывать.

С мужем не хватает эмоциональной связи, ее практически и не было, друг друга не понимаем, 25 лет вместе. К обычному психологу на консультацию с ребенком я не вижу смысла идти, «колбасит» меня, а на нем отражается. Да еще узнала, что у меня под вопросом глаукома скрытая. Глаукома ведет к слепоте.

Ну, прямо белый свет становится не мил, периодически хочется поближе к кладбищу. Но суицидом я не смогу уйти. Не жизнь, а мучение. По работе нереализованная, зарплата мизерная. Все сваливается в кучу, просвета не видно. Жалко ребенка, осознаю, что может стать с таким воспитанием шизофреником.

More →

Как определить свои вектора  


Вопрос от Эльвиры:

Здравствуйте. Благодарна, что для себя открыла СВП. Теперь многое объясняется векторальностью. Но как же точно определить свой вектор? Спасибо.

Отвечает Диана Кирсс:

Для точного определения векторов, как своих, так и других людей, нужно хорошо изучить сущность каждого вектора. Это происходит на тренинге Юрия Бурлана. Тогда это будет не просто ярлык, каждое утверждение системно-векторной психологии будет наполнено глубоким смыслом и сможет быть подтверждено наблюдениями из жизни.

Читая о векторах, Вы отчасти знакомитесь с ними, происходит первое узнавание, но всю глубину и объем системного знания Вы можете получить только на тренинге по системно-векторной психологии Юрия Бурлана (первое знакомство с особенностями двух из 8 векторов происходит на бесплатных онлайн лекциях). Читать полностью →