СВП Эксперт - Страница 123 из 142 -

Как не вырастить воришку?

— Витаминка исчезла! – с такими словами ко мне подбежали дети из детсадовской группы, где я работаю логопедом.

— Она же для Ярослава была оставлена! Он опаздывает сегодня! – не унимались дети.

Действительно, баночка для витаминов, которые в саду ежедневно выдавались детям, была пуста. Я всё время находилась в группе. Проводила занятия с детьми.

Как и кто её взял? Так быстро, незаметно, ловко, тихо!

Есть в группе две подружки, активные и подвижные девчушки (с кожным вектором). Читать полностью →

Раздел: Психология

Комментариев: 0 Просмотров: 1702
Теги:

Лисовая Виктория Викторовна

Виктория Викторовна Лисовая

Старший учитель-логопед

Логопед высшей категории, педагог-дефектолог

Lisovaya-smallПедагогическое звание — «старший учитель-логопед».

Окончила Киевский государственный педагогический университет им. М.П. Драгоманова, факультет дефектологии и логопедии.

Работала учителем начальных классов, учителем-логопедом в школьном логопедпункте.

Сейчас работаю учителем-логопедом в логопедической группе дошкольного учебного учреждения комбинированного типа в г.Алчевск и в школе педагогом-дефектологом индивидуального коррекционного обучения детей с особыми потребностями.

Во время учёбы и работы всегда интересовалась психологией, нетрадиционными и альтернативными методами обучения. Несколько лет работаю над коррекцией и развитием речи детей, их познавательных способностей с опорой на органы чувств. Читать полностью →

Раздел: Авторы, Педагоги

Комментариев: 0 Просмотров: 4046

Караул, эмоциональная экзальтация! Спасайся, кто может!

Ко мне на прием был направлен 9-летний ребенок с трудностями в обучении, с невозможностью воспринимать учебный материал. Так мне объяснила по телефону специалист, которая его ко мне и направила.

В назначенное время на прием пришел мальчик и его бабушка, которую бабушкой назвать сложно. Кожно-зрительная по векторам — очень моложавая, подвижная, с готовностью идущая (можно сказать, стремительно бегущая) на контакт. Признаюсь сразу, что первый порыв, устремленный в мою сторону, был мне очень приятен. Читать полностью →

Раздел: Психология

Комментариев: 3 Просмотров: 2899
Теги:

Головные боли после употребления спайс

Вопрос от Людмилы:

"Добрый день! Мой мальчик (17 лет) однажды сделал большую глупость — покурил в компании спайс. Эта глупость стоила ему уже 3 лет здоровья.
Появились постоянные, монотонные, не снимаемые никакими таблетками головные боли, которые носят сжимающий характер. Это постоянное сжатие превратило моего сына в депрессивного, тревожного ипохондрика. Он не смог учится на программиста, как планировал. Не может спокойно воспринимать информацию, появились трудности в обучении.
Параллельно появилось еще море проблем: друзья не хотят общаться с замкнутым, вечно в плохом настроении человеком.
Лечились много, сейчас лечимся у психотерапевта в Москве.
Перепробована масса антидепрессантов и их сочетаний, добавляли и соли лития, сейчас добавлены нейролептики. Пробовали и Эриксоновский гипноз, районный психотерапевт пробовал НЛП.

More →

Раздел: Ответы на вопросы

Комментариев: 3 Просмотров: 1954

Куда пойти учиться? Как помочь выбрать?

Добрый день!

«Прошла тренинги Юрия Бурлана. У меня дочь 16 лет с кожным, звуковым и зрительным векторами.

Контакт наладили, все ее/мои проблемы понятны. Сейчас настал выбор учебного заведения и... у нее способности писательские и рисование. А поступать никуда не хочет. На все свои аргументы: на лит.факе не дадут собственной фантазии развиваться, догмы кругом. Чисто художественное образование не привлекает. Не знаю, как быть: настаивать на поступлении в вуз или пустить на самотек? Есть опасения про современных детей, что будет только сидеть в компьютере и все. Можете дать совет?»

More →

Раздел: Ответы на вопросы

Комментариев: 0 Просмотров: 1280
Теги:

Что делать, если партнер не хочет секса?

Вопрос:

Как добиться от своего мужчины чаще заниматься любовью?

Ответ:

Как правило, выход есть. Чтобы ответить на ваш вопрос, посмотрим на ситуацию с точки зрения системно-векторной психологии. Причин может быть несколько. Наиболее частые из них:

  • Привыкание, влияние рутины на кожный вектор партнера.
  • Наличие звукового вектора, который вносит свою асексуальность, оторванность от всего земного. Чем более нереализован (замкнут на себе, депрессивен) звуковик, тем меньше он участвует в окружающей жизни, тем меньше проявлены желания его других векторов, в том числе сексульное желание.

Читать полностью →

Раздел: Ответы на вопросы

Комментариев: 1 Просмотров: 2485
Теги:

Гиперактивный ребенок или что делать с вечным двигателем?

Вечный двигатель ЕСТЬ!  Это ваш гиперактивный ребенок! Он, как метеор, все время куда-то несется, при этом успевает вертеться, крутиться и  подпрыгивать.  Но родители так устают на работе, где все тоже стремительно вращается, что дома им хочется покоя.

Утомленная мамочка  думает: «Сидел бы себе спокойно, как другие детки сидят, складывал бы кубики». Она даже не успевает присматривать за ним, потому что он все время в движении. О нем говорят: «Да он с младенчества  такой: чуть ли не выпрыгивал из коляски. Ему все время надо что-то схватить и куда-то умчаться».

More →

Раздел: Педагогика

Комментариев: 0 Просмотров: 2223

« 120 121 122 123 124 125 126 127 »