Как выучить иностранный язык, если не хватает упорства?

Вопрос от Iris, Анталья:

Как выучить иностранный язык? Здесь нужны ежедневные занятия, а результата, удовольствия и наполнения ежедневно от этого не получишь. Бросаю уже через несколько дней, т.к. это та самая пустая трата энергии. Не хватает упорства, ведь результат будет только через длительное время.

Отвечает Любовь Шалюга, врач:

Здравствуйте, Iris.

Действительно, владение иностранным языком в наше время стало очень актуальным. Обусловлено это доступностью туристических поездок, расширением зарубежных контактов в области бизнеса и культуры, в связи с чем на рынке труда вырос спрос на работников, свободно владеющих иностранными языками. Поэтому многие из нас не раз предпринимали попытки выучить иностранный язык. Казалось бы, при том количестве и разнообразии предложений по обучению языкам, которые существуют в наше время на рынке услуг, не выучить его невозможно. И тем не менее... Кому-то освоение языка дается легко, а кто-то вновь и вновь предпринимает попытки без особого результата. Почему так происходит?

Попробуем найти ключи к изучению иностранных языков с помощью Системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Системно-векторная психология Юрия Бурлана выделяет восемь возможных вариантов строения психики человека с учетом врожденных желаний и совокупности психических свойств, необходимых для реализации этих желаний. В терминологии Системно-векторной психологии Юрия Бурлана эти варианты принято называть векторами. Всего существует 8 векторов: зрительный, звуковой, кожный, анальный, мышечный, уретральный, оральный, обонятельный. Здесь мы рассмотрим наиболее часто встречающиеся из них.

Кому легко в учении?

Вы пишете, что вам не хватает упорства. Оно и не мудрено, ведь упорство – это качество, характерное для обладателей анального вектора. Именно эти люди, как никто другой, благодаря своему уникальному трудолюбию, вниманию к деталям, усидчивости, а также природному желанию «учиться, учиться и еще раз учиться» способны к длительным регулярным занятиям. Еще одним полезным свойством этих людей является потребность доводить любое начатое дело до конца. Именно они любят говорить: «Терпение и труд всё перетрут». Если уж за что-то взялись, то доведут начатое до совершенства.

Когда лучший ученик в отстающих

При этом именно люди с анальным вектором могут страдать так называемой прокрастинацией, когда обещают себе, что с понедельника или с нового года точно начнут изучать язык или заниматься фитнесом. Но наступает понедельник, и по разным причинам (рационализациям) приходится снова откладывать. Здесь и страх, что получится не идеально, и дискомфорт в связи с необходимостью начинать новое, и негативный опыт прошлого. И забыть про идею не могут, и сделать не могут – так и висит несделанное дело тяжелым грузом. Подробнее можно прочитать в статье «Прокрастинация – убийца времени моей жизни».

Также именно у людей с анальным вектором, которые пережили негативный опыт в изучении языков (не повезло с учителем, раскритиковали в ответ на старания), возникает так называемый «блок» – неспособность расслабленно и с удовольствием учиться. Вместо этого постоянный страх совершить ошибку, «опозориться» держит в напряжении и останавливает в учебе. В такой ситуации первоочередное – это понимание себя и своих особенностей. Чтобы травмы прошлого не мешали в освоении нового, нужно разобраться с собой, а не с языком.

Где искать мотивацию для изучения иностранного языка?

Мотивация нужна для успешности любого дела в нашей жизни. Но поскольку желания, исполнение которых способно принести нам удовольствие, в каждом векторе разные — то и мотивация для изучения иностранного языка обладателю каждого вектора нужна своя.

Возьмем, к примеру, людей с врожденными свойствами кожного вектора. От природы они очень подвижны, инициативны. У них, как правило, много идей, проектов и начинаний. Рутина утомляет их и угнетает. Именно поэтому они обычно вскоре теряют интерес к начатому делу (особенно если оно предполагает однообразие), что часто не позволяет довести его до конца. Как же в таком случае быть?

Зная свойства кожного вектора, с помощью Системно-векторной психологии Юрия Бурлана можно выстроить достойную мотивацию для изучения любого предмета, в том числе, иностранного языка.

Так, например, одним из свойств психики кожного вектора является стремление к лидерству, желание достичь большего, чем другие люди. Быть выше, сильнее – желание человека с кожным вектором. Конкурентная борьба – вот то, что повышает работоспособность и целеустремленность такого человека! Поэтому изучение иностранного языка будет эффективнее, если делать это вы будете наперегонки с кем-нибудь из друзей или коллег по работе, тоже обладающих кожным вектором. Это значительно повысит интерес к предмету и не позволит сойти с дистанции.

Подходы и методики

Обладатель кожного вектора не любит тратить зря время, поэтому немаловажное значение для всего, чем бы он ни занимался, имеет организация времени. Каждому делу, в том числе и занятиям иностранным языком, должен быть выделен четко определенный временной интервал, достаточный для интенсивной насыщенной работы, но не слишком продолжительный. В условиях четких временных рамок обладателю кожного вектора легче организовать свои действия и включиться в работу, в отличие от упомянутого выше человека с анальным вектором, который все свои действия привык делать «с толком, с чувством, с расстановкой».

При этом сама методика изучения языка также отличается – у людей с кожным вектором методика должна быть с игровыми элементами, нацеленными на практическую сторону (изучение известных фраз, без излишней теории). Тогда как для людей с анальным вектором важно подобрать основательную методику, с таблицами и подробными словарями.

Что даст язык?

Ну и, пожалуй, самый главный вопрос, на который необходимо ответить – а для чего конкретно изучать язык? Наша психика работает по принципу наслаждения, аргумент «надо» часто недостаточный. Поэтому если усилия на обучение тратятся впустую, не приносят ощутимых плодов и конкретные задачи не решаются, то и энергии на учебу будет все меньше: возникает банальная лень и апатия.

Например, для обладателя кожного вектора ключевой мотивацией может быть осознание тех перспектив в профессиональной деятельности, повышения профессионального рейтинга и (как следствие) роста материального благополучия, которые откроет для него знание иностранного языка по сравнению с коллегами, не обладающими этим навыком. Это знание может открыть вам путь к участию в международных конференциях и выставках, поможет создать новые связи и способствовать карьерному росту. Для людей с анальным вектором (для врачей, например) – возможность принимать иностранных пациентов и учиться у передовых мастеров мира в своей профессии.

Важно отметить, что большое значение имеет окружение – если люди вокруг знают язык, а тем более говорят на нем, то любой попавший в такое общество невольно станет подтягиваться до уровня большинства.

Вот так, используя знания, полученные в ходе тренинга по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана, ориентируясь на векторальные особенности, можно выделить те моменты, которых будет достаточно, чтобы мотивировать человека не только к изучению иностранного языка, но и к выполнению любой задачи. Записаться на бесплатные ознакомительные лекции тренинга можно здесь

Автор Любовь Шалюга, врач

Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
Раздел: Ответы на вопросы

22 Июл, 2016 Комментариев: 1 Просмотров: 2991
Теги: Карьера профессия деньги ответы