Автор: Татьяна Караказова, врач невролог, кинезиолог, остеопат

Когда моя мама сломала ногу, был выходной день, и мы отвезли ее в дежурный травмпункт. Там сделали рентген, подтвердился перелом, и наложили гипс. Через 10 дней мама уже в плановом порядке направилась на осмотр в свою поликлинику по месту жительства. Каково же было наше удивление, когда врач, взглянув на снимок, на повышенных тонах сказал, что перелом – со смещением, и что надо ломать кость и ставить металлоконструкцию. Мало того, что это заключение было неприятным, его еще и преподнесли в такой грубой и жесткой форме, что мы вышли от врача в состоянии нокдауна.

Разговаривать с врачом в поликлинике было очень трудно и тяжело. Я попросила показать мне на снимке смещение, но меня грубо и насмешливо поставили на место. Такое отношение было непонятно и неуместно, вызывая недоверие к мнению доктора. Почему так вышло, попробуем разобраться с помощью Системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

Нужно ли врачу быть чутким?

Действительно, врач работает в сложных условиях, постоянно имея дело с болезнями и страданием пациентов. И есть мнение, что, если он будет близко к сердцу принимать ситуацию, боль и эмоциональное состояние каждого человека, то может оказаться не способен правильно оценить картину. То есть принять верное решение и оказать нужную помощь.

Chutkost'_ili_chörstvost'_vrabote_vracha_1_N

Может, в медицине собственные эмоции специалиста только мешают, и их надо перекрыть? Чтобы они не препятствовали разуму правильно работать, а врачу – действовать? Но такого рода профессионализм касается тех, кто работает с неживыми предметами, в той сфере, где эмоции не влияют на сам объект работы. А в медицине воздействие эмоций на пациента объективно наблюдается.

Позже выяснилось, что врач из поликлиники правильно поставил диагноз. Смещение действительно было. Еще в травмпункте, когда маме накладывали гипс, я видела, что у нее вывернута пятка. Но тогда побоялась это сказать. Думала, что специалисты знают свое дело. После консультации с еще одним врачом мы взвесили все за и против и решили отказаться от операции. Но впечатление от консультации по месту жительства осталось с нами надолго. Конечно, от формы подачи информации суть ее не меняется – смещение было, и оно было опасно. Но пациенту важна и форма, потому что, беспокоясь о своем здоровье, он становится крайне чувствительным к словам и интонациям слов врача.

Кто выбирает профессию врача?

Системно-векторная психология Юрия Бурлана объясняет, что врачами становятся носители по крайней мере трех векторов. Под вектором понимается группа психических качеств характера, определяющих человеческие желания и интересы. Способность воспринимать сразу комплекс факторов – человеческое поведение, анатомические условия, эмоциональный фон, – дается обладателям зрительного вектора. Переработать огромные объемы информации и досконально знать предмет позволяют способности анального вектора. А умение быстро переключаться и понимать причинно-следственные связи характерно носителям кожного вектора.

Чувствовать и быть чутким по отношению к пациенту – это то, за что отвечают зрительные свойства. Почему? Потому что именно зрительные люди любят людей. Они очень бережно и трепетно относятся ко всему живому. К человеческой жизни.

Зрительник с детства никому не может причинить боль, даже комарика не может убить. Ему его жалко. Когда он видит жестокое обращение по отношению к другим людям, кровь застывает у него в жилах. Он не понимает, как можно так обращаться с людьми.

Chutkost'_ili_chörstvost'_vrabote_vracha_2_N

Огромная эмоциональность такого человека приводит к тому, что зрительник чувствует не только свою боль, но и чужую. Он не может пройти мимо человека, которому плохо. Эти качества отчасти и толкают человека к выбору профессии врача.

И именно в помощи другим зрительный вектор в человеке реализует себя. Но здесь возможны несколько вариантов поведения в соответствии со степенью развитости.

Такие разные врачи

Если зрительник фиксируется в страхе, своем корневом архетипичном состоянии, то ему сложно работать в медицине. Так как, сталкиваясь с чужой болью, с близостью смерти, человек испытывает стресс и не может нормально думать и выполнять свои профессиональные функции. Страх смерти парализует его мышление. Такой человек всегда находится в напряжении, он быстро устает. Истощается на работе.

Если зрительный вектор врача развит, то это способствует правильной реализации в профессии. Такой человек очень внимателен и чуток. Он видит, что другому плохо и в этот момент думает не о себе, а о другом. Пытается ему помочь. Огромный зрительный интеллект, способный быстро ухватить мельчайшие изменения в человеке, помогают ему выбрать правильную тактику врачебной помощи.

Именно смещение акцента внимания с себя на другого человека, помогает проработать страх смерти и выйти на высокий уровень эмпатии, сочувствия и сопереживания… Любви к людям. Это чувство не блокирует человека, а наоборот, стимулирует его к деятельности. Такой врач будет стремиться учиться и разбираться с разными случаями, какими бы сложными подчас они не казались. Он заинтересован в том, чтобы спасти другого человека, чтобы помочь ему вернуться в строй.

Вместе с врачом идти к выздоровлению

Человек с развитым зрительным вектором одним своим словом, культурным поведением, теплым бережным отношением может оказать человеку помощь и поддержку. Чтобы сам процесс лечения не был стрессом. Чтобы даже перед лицом предстоящей операции человек понимал, что это жизненная необходимость и мобилизовал бы все свои силы.

Chutkost'_ili_chörstvost'_vrabote_vracha_3_N

Но встречаются случаи, когда в медицине (да и в любой другой профессии) встречаются люди бесчувственные, черствые, безразличные к чужой боли. Они закрыли себя, свои чувства и не чувствуют НИЧЕГО. Черствость, пустота, бесчувственность отрицательно отражаются не только на пациенте, но и на самом враче. Человек, который не способен чувствовать, не способен и в полной мере ощущать счастье в собственной жизни. Такое случается после длительного стресса, а бывает и как навязанный концепт поведения. Концепт, отбирающий удовольствие от жизни. Так было и в нашем случае. Нам встретился доктор с этой проблемой в зрительном векторе.

Другая жизнь

Пациенту всегда легче, когда его понимают и сопереживают ему. Врач же, ощущая и выражая понимание и сопереживание пациентам, получает удовольствие от своей работы. Не об этом ли так мечтается, когда идешь учиться на врача? Не этого ли так чает пациент, заходя во врачебный кабинет? И это возможно реализовать каждому.

Системно-векторная психология Юрия Бурлана позволяет раскрыть в себе все внутренние свойства и почувствовать новое вдохновение в работе и в жизни. Эти знания помогают выйти на уровень глубоких чувств сострадания, сопереживания, любви. Бесплатные онлайн-лекции по системно-векторной психологии помогают в этом убедиться. Регистрируйтесь и реализуйте свои лучшие качества в различных сферах жизни.

Автор Татьяна Караказова, врач невролог, кинезиолог, остеопат

Статья написана по материалам тренинга по системно-векторной психологии Юрия Бурлана