Системно-векторная психология Юрия Бурлана Профессиональное сообщество психологи, психиатры, врачи, педагоги

Панические атаки. Наедине со страхом смерти


Автор: Светлана Чуева, психолог

 «…Люди ходят по замкнутому кругу: психотерапевты — успокоительные — транквилизаторы — антидепрессанты — медитации — спорт — йога — дыхательные упражнения — аутотренинг и снова психотерапевты…»

Недавно прочла эту статью на Портале по системно-векторной психологии Юрия Бурлана, она напомнила мне, насколько панические атаки часто встречающаяся проблема сегодня.

Я хорошо знаю одного молодого человека, страдающего много лет паническими атаками (назовем его Владиком). Последние несколько лет он не прекращает пить таблетки. Читать полностью →

Дневник логопеда. Работа со звуковым вектором. Часть 3


Часть 1 , Часть 2

Третье занятие. 8.07.14.

Лёд тронулся! Сегодня поставили звук «Ш» и приступили к его автоматизации! Пока ещё Алиса не проявляет своих эмоций по поводу взятой высоты, но уже реже тянется к маме во время работы над звуками, становится увереннее, хотя голос по-прежнему тихий.

Алиса собрала «ланч» дома сама, помня ситуацию с мягкими нектаринами. Я сказала, что как только ей захочется перекусить, пусть она сама об этом скажет. Читать полностью →

Дневник логопеда. Особенности кожного вектора. Часть 2


Дневник логопеда. Алиса. Часть 1

Второе занятие. 02.07.14.

Алиса с мамой рассказывают, смеясь, как дома, во время выполнения Алисой артикуляционных упражнений, любимец семьи кот стал приходить и садиться перед ней, внимательно смотря и слушая её. Когда Алиса выполняет упражнение «Моторчик» (механически вызывается звук «Р») и рычит, кот придвигается к ней поближе и удивленно заглядывает девочке в рот. А при звуках: «Ш, Л» ведет себя спокойно. Для меня самой это пища для размышлений. Читать полностью →

Метеочувствительность. Наблюдения системного врача


Вопрос от Алексея:

После 20 лет я стал резко реагировать на перепады, изменения погоды. При перепадах давления, резком похолодании у меня начинаются головные боли, плохо сплю. Я анально-кожно-мышечный со звуковым и зрительным векторами, из болезней страдаю только астмой. Как вы думаете, с чем может быть связана такая моя метеочувствительность?

Отвечает Дмитрий Кран:

Дмитрий Кран Метеочувствительность

Головные боли, метеолабильность, также быстрая утомляемость или упадок сил — все это неспецифические симптомы, которые могут встречаться при очень широком спектре заболеваний. Читать полностью →

Первый поход в морг. Исповедь студента-медика


Первый поход в морг 1Когда люди узнают, что я студент-медик, первым делом, конечно же, задают вопросы о своем здоровье. Причем совершенно неважно, проучился ли ты пять лет или три дня, вопросы задаются одни и те же.

О здоровье спрашивают, в первую очередь, зрительники, и их же интересует еще одна тема. «Вы уже были в морге? Вы видели мертвых? Вам приходится их резать? Что вам нужно делать с трупами? Как это все происходит? Вам не противно?», — и все это со смесью ужаса и отвращения. Читать полностью →

Ночные кошмары у детей. Глубоко вытесненные страхи


Вопрос от Татьяны:

Здравствуйте. Коротко опишу ситуацию: сегодня шестая ночь как дочь пяти лет ночью плачет, кричит, мечется по кровати, трясет руками и ногами, словно стряхивает с себя что-то. Она подскакивает на ноги, потом опять падает на колени, утыкается лицом в игрушку и кричит в нее.

Я с ужасом жду каждую ночь, потому что мне самой страшно. Что ее так пугает и волнует, я не могу от нее добиться. Ничего не болит.

Читать полностью →

Как научить ребенка сосредотачиваться?


Вначале выясним для себя: а что мы понимаем под умением сосредотачиваться.  Зачастую под умением ребенка сосредотачиваться мы имеем ввиду способность концентрировать внимание на чем-либо, не отвлекаясь на остальное. О развитии подобного умения взрослые начинают ратовать, когда приходит время занятий, обучения малыша необходимым знаниям и умениям.

Конечно, гораздо проще научить ребенка считать, писать и прочему, если он умеет фокусироваться на одном предмете, не отвлекается по пустякам. Кроме того, многие родители понимают ценность умения сосредотачиваться для успешного будущего ребенка – научиться выделять главное, достигать поставленных целей и не сходить с выбранного пути. Читать полностью →