Драгонецкая Вера Вячеславовна
клинический психолог
окончила Свердловское медицинское училище, специальность фельдшер-акушер
окончила Одесский национальный университет им. Мечникова, кафедра клинической психологии
прошла курсы повышения квалификации в Институте инновационного и последипломного образования г. Одесса, курсы аутогенной тренировки, психокоррекции и психотерапии на базе ОНУ им. Мечникова, психотерапевтическую гештальт-группу в Одесском филиале Московского Гештальт Института (МГИ)
За плечами у меня обучение на кафедре клинической психологии, годы фельдшерской практики, изучение различных направлений практической психологии и самостоятельная психотерапевтическая практика, как индивидуальная, так и групповая, по методу символдрамы, телесно-ориентированной терапии и трансперсональной психологии.
Тем не менее, с определенностью могу сказать, что до знакомства с системно-векторной психологией Юрия Бурлана я не имела четкого понимания психики человека, мотивов человеческих поступков, причин возникновения различных психоэмоциональных состояний. Применяя в своей практике психодиагностику (для выявления различных психоэмоциональных показателей), психотерапию (клиническую и неклиническую), различные методы психокоррекции, я, тем не менее, сама для себя не могла ответить на вопрос, почему один и тот же человек проявляет себя в различных состояниях по-разному и каковы причины психопатических и пограничных расстройств.
Все, что мы изучали в университете, не давало системной, полной картины бессознательного человека. Да, мы изучали акцентуации характеров, виды темперамента, виды клинических психических расстройств, но это были лишь описания внешних проявлений без глубинного понимания корней этих процессов, скрытых в бессознательном.
Я всегда понимала, что в работе с людьми важно системно подходить к каждому случаю возникновения психического расстройства, в особенности к вопросам психосоматического характера, однако у меня не было точки отсчета для выстраивания этой системы. За годы работы в медицине мне доводилось наблюдать самые различные заболевания, а также отслеживать динамику их развития, все это время я пыталась установить взаимосвязь различных заболеваний с психоэмоциональным состоянием пациента.
Мои поиски не были бесплодными, и какие-то отдельные вещи удавалось обнаруживать, однако у меня не было достойного инструмента, работающего во всех случаях без исключения, позволяющего действовать не по наитию, а с ясным пониманием того, что я делаю. Этот инструмент появился у меня после прохождения тренинга по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана, и называется он – системное мышление.
Системное мышление стало для меня тем ключом, который позволил сложить весь паззл различных проявлений психики воедино, что неоценимо для практикующего специалиста-психолога. От Юрия Бурлана я впервые получила ответы на многие вопросы клинической психологии и практической психотерапии.
В частности, я стала понимать корни страхов и фобий (у кого и при каких обстоятельствах рождаются страхи, а у кого их не будет никогда), научилась понимать природу депрессии, отличать ее от других расстройств. Благодаря СВП я могу дифференцировать внешне похожие жалобы своих пациентов, понимать, какая именно нехватка вызывает дискомфорт — это значительно облегчает проведение любой консультации и позволяет оказать эффективную психологическую помощь.
Приведу несколько случаев из своей практики.
Ко мне с жалобами на тяжелое эмоциональное состояние обратилась женщина пожилого возраста, сама о себе она говорила, что находится в состоянии глубокой тоски и живет с ощущением одиночества: «дети выросли и живут своей жизнью, муж умер, и я осталась одна». В ее пожилом возрасте она уже не искала работу, ее одолевали панические атаки, страхи, а внезапно охватывающее чувство тревоги не давало спать по ночам. Системно для меня сразу стало понятно, что страхи моей пациентки связаны с нереализацией зрительного вектора, и страх появляется от невозможности вынести свою от рождения богатую эмоциональную амплитуду наружу – в сострадание и сопереживание другим.
Это подтвердил и наш дальнейший разговор, когда выяснилось, что до выхода на пенсию женщина много лет была медсестрой, где работала с отдачей и большим удовольствием. Итогом наших консультаций стало ее решение вернуться к работе в новом качестве и начать помогать больным на дому. Когда она стала оказывать первую медицинскую помощь знакомым и устроилась помогать в дом престарелых, у нее сами собой ушли тревожные состояния и панические атаки. Изменения происходили буквально на глазах. На одной из последних наших консультаций она сказала, что смысл ее жизни – быть полезной, и сейчас она поняла, что может помочь очень многим людям.
Другой случай, когда ко мне обратилась девушка с жалобой на неуверенность в себе и сомнения во всем, что она делает. Ей было сложно начать что-либо делать, ее «придавливали сомнения и накрывали страхи», что она ни на что не способна и не сможет обеспечить себе жизнь. Это не была лень или оправдания, было понятно, что она находится в ступоре, который характерен для анального вектора. А страхи в зрительном векторе усугубляли ее неуверенность.
После нескольких сеансов психотерапии, на которых мы подробно разобрали причины ее состояний и обсудили способы реализации ее векторов, пациентка сказала, что ей стало легче, она успокоилась, и страхи ей больше не мешают. Сейчас она преподает детям, тем самым реализуя себя и в анальности, и в зрении, и получает большое удовольствие от этого занятия.
После тренинга Юрия Бурлана мне стали понятны причины возникновения ряда психосоматических заболеваний.
К примеру, сегодня для меня очевидно, что экземы, кожные высыпания, в частности, опоясывающий лишай – проявления длительного сверхстресса в кожном векторе. Неоднократно имела возможность убедиться в этом на практике. В ходе консультаций людей, имевших серьезные проблемы с кожей, удавалось выявить именно те жизненные обстоятельства, которые вводили в сильнейший стресс кожный вектор (как то: невозможность погасить кредит в установленные сроки или удержать от развала бизнес и т.п.). Нередко сопутствующей проблемой была неспособность анального вектора предпринять решительные действия: страх за будущее мешал человеку проявиться в кожном векторе, чтобы, к примеру, сменить работу.
После подробного системного разбора ситуаций у пациентов проблемы с кожей проходили сами собой, в короткий срок и без длительного применения медикаментов.
Понимая суть вектора и его желания, я могу проследить, какие причины привели человека к конкретным заболеваниям. Когда я помогаю человеку осознать эти связи, увидеть конкретную причину, он перестает быть винтиком в системе неконтролируемых реакций: осознавая, он получает возможность нивелировать свой стресс, реализовать себя в направлении векторальной заданности.
Консультируя юношей и девушек, сомневающихся в выборе профессии, я уже при первой консультации могу понять, какой у человека векторальный набор, в каком состоянии (развит или неразвит) тот или иной вектор, и вследствие этого дать четкие ориентиры в выборе профессиональной деятельности.
Системное знание помогает не только различать людей по векторам, но и дает полное понимание того, что стоит за любым сказанным словом. Даже просто наблюдая человека, я могу рассказать о его состоянии, желаниях, чувствах, нехватках. Это тут же позитивно отражается на пациентах: им становится комфортно, они ощущают, что их понимают. Благодаря системному мышлению сегодня я могу правильно подвести пациента к осознанию причины его страдания, показать не только механизм его возникновения, но и возможные решения. Таким образом, системное понимание бессознательных процессов, которые движут любым человеком, и которые скрыты от него самого, позволяет значительно повысить качество психологической помощи.
Сегодня я понимаю, что всеобъемлющее понимание психических расстройств возможно только при наличии системного мышления.
Я задумываюсь, какое направление в психологии может так быстро поменять жизнь человека, зачастую кардинально? Всевозможные техники, применяемые практикующими психологами, различные виды психотерапий не помогают справиться с многолетними депрессиями, обидами, нерешительностью, психосоматическими заболеваниями, разного рода зависимостями, сексуальными расстройствами, и ни одна из них не дает стойкого результата. Для меня очевидно, что системно-векторная психология Юрия Бурлана – это та самая методика, которая позволяет достичь стойкого позитивного эффекта в работе с любыми расстройствами.
В настоящий момент я общаюсь с разными людьми, прошедшими тренинг, и наблюдаю у каждого свои хорошие результаты. Сам по себе тренинг по системно-векторной психологии Юрия Бурлана запускает механизм глубокого самоосознания, что оказывает позитивное побочное влияние на психосоматические расстройства, а результат, возникший на базе глубокого осознания причин своих состояний, является очень устойчивым.
Для меня системно-векторная психология – это прорыв в бессознательное. Благодарю Юрия Бурлана за гениальные знания, которые формируют мое системное мышление каждый день, дают невероятные творческие идеи и открытия, помогают мне профессионально расти и помогать людям!
Желаю многим специалистам в разных направлениях пройти тренинг Юрия Бурлана.
Раздел: Врачи-психиатры о ЮБ
