Что слышат зачастую в ответ на данный вопрос родители? Ваш ребенок вырос, дайте ему больше самостоятельности, поручайте ему интересные и ответственные дела, предлагайте ему выбирать, как ему поступать, поменьше критикуйте подростка, побольше хвалите.

Если и после этого проблема не решилась (а она, как правило, с помощью подобных советов не решается), подросток продолжает перечить словом и делом – следует вывод: значит вы сами, родители, получаете какую-то выгоду от подобного поведения чада, пусть и не осознаете какую.

Системно векторная психология позволяет нам ответить на запрос родителей гораздо содержательнее. Начнем с характеристики тех родителей, которых волнует вопрос: как воздействовать на подростков, что бы они не перечили словом и делом. Кому нужны послушные, покладистые подростки?

Князева1

Кто в авторитете?

Следует понимать, что в основе родительского запроса стоит проблема родительского авторитета. Учитывая, что все люди рождаются с разными психическими свойствами, разными системами ценностей, разным мышлением, то и отношение к авторитету родителей у детей изначально разное, при этом накладываются особенности социальной среды, в которой растет ребенок и особенности родительского воспитания.

Так, родители с анальным вектором требуют уважения к старшим, послушания их заветам и указаниям (для них это значимо). Уретральные родители имеют свой авторитет, основанный на своих природных талантах. Кожные родители больше озабочены тем, чтобы побыстрее решить трудности, возникающие с ребенком (экономия на первом месте), они убеждают его логически, предлагают материальную награду за желаемое для них поведение подростка.

Свои авторитеты

У кожного подростка, который не имеет анального вектора, априори нет внутреннего авторитета старших. Он рассуждает логически: старший не означает мудрый, успешный. Почему я должен слушаться родителей, какая мне от этого выгода?

Уретральный подросток в принципе не имеет авторитетов и под родительским давлением ничего делать не будет: чем сильнее на него будут давить, тем сильнее он будет оказывать противодействие, бунтовать.

Анальный подросток тоже может артачиться, упрямиться воле родителей, если в детстве они его воспитывали неправильно, и авторитет родительский не закрепился в его сознании.

Вместо вывода

Если вы ищете методы манипулирования подростком имейте в виду несколько аспектов:

  1. Подростковый возраст – рубежный момент для развития векторов, своеобразный момент истины – правильно или нет (то есть в соответствии с его природным потенциалом) вы воспитали своего ребенка. Соответственно, если послушный анальный мальчик в подростковом возрасте стал «упрямым ослом», скажите себе «спасибо» и делайте выводы.
  2. Подросток – уже не ребенок, но еще не взрослый. Для него на первом плане – сверстники, а не родители. Время родителей прошло, он встает на путь самостоятельности и самодостаточности, и мы можем ему в этом помочь, но не препятствовать, возвращая его в детство (к примеру, сценарий «хорошего мальчика», когда сын так и остается привязанным к маме и не в состоянии принять самостоятельных решений).
  3. Подростки перечат словом и делом родителям по одной глобальной причине: непонимания друг друга, элементарного различия одного ребенка от другого, что не позволило создать благоприятные условия для развития задатков ребенка и его успешной социализации.

Соответственно, чтобы мы, взрослые, не испытывали дискомфорт при «наплевательском» отношении подростков к родителям (мы их вырастили, выкормили, а они…), необходимо начинать вовсе не с поиска методов воздействия на подростков, а с поиска метода познания собственного внутреннего мира и мира ребенка.

Ольга Князева, педагог-психолог

Статья написана с использованием материалов тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана