Автор: Татьяна Фарафонова, психолог

Жизнь не имеет смысла... Все кажется пустым и бессмысленным. Все опостылело. До отвращения. Нет просвета в кромешной мгле моего существования. Нет в жизни счастья. А как хочется ощутить его! Почувствовать его невесомость и тишину, его отраду и блаженство. В каком краю живет мое счастье, где искать его?

Нет, не узнать мне счастья в этом мире при жизни. Были безуспешные попытки. Наверное, нужно умереть, уйти в иной мир. Там, за гранью этой жизни, я знаю, есть другая, вечная, жизнь. Там, возможно, я найду свое счастье и покой, а вместе с этим и освобождение от страданий, и ответ на вопрос, какой смысл жизни человека.

Какими словами описать мое состояние? Жизнь не имеет смысла? Куда я иду? Зачем я пришел в этот мир? Почему я страдаю, когда другие веселятся и празднуют? Где мне взять силы жить? Кем эти силы даются или откуда приходят? И почему так хочется умереть и завершить эти земные страдания? Зачем мне это тело, когда душе так больно в этом мире? Как жить без смысла? Вопросы. Вопросы. Вопросы. Ответы на них я ищу всю жизнь и не нахожу.

 

То, что не видимо, не может быть познано и остается в тайне миллионы лет. И как облегчить эти постоянные душевные страдания? Что вообще значит эта жизнь? Может быть, я изгой, ошибка природы, создавшей меня? Я не хочу так жить. В чем суть, в чем корень этой жизни, в чем ее смысл? Почему именно я – человек без смысла жизни? Ведь всем остальным нет никакого дела до подобных вопросов, они даже у них не возникают.

zhizn_ne_imeet_smysla_1f

На душе тяжело, когда жизнь не имеет смысла

Приходите ко мне на рассвете. Я вас окутаю тайной, поэзией напою, музыкой наполню и любовью. Только, пожалуйста, молчите. Тише. Еще тише. Ничего не говорите. Я знаю все, я все чувствую. Я живу ощущениями и кажусь вам странным, отшельником, не похожим на других. Мне невесело, на душе тяжело. Мои внутренние метания не находят пристанища в этом мире. Земные желания не интересуют. Я хочу только одного, чтобы жизнь имела смысл.

Только лишь иногда, я ощущаю яркие мгновения радости, как маленькие искры, оставшиеся от большого фейерверка. В эти мгновения ко мне приходит вдохновение искать, познавать, раскрывать, двигаться, узнавать тайны человеческой души, науки и смыслы всего мироздания. Я задумчив и отстранен. И мне все равно, как я выгляжу со стороны. Потому что все, что меня волнует –это желание узнать, какой смысл жизни человека. И если его нет, я уйду. И меня не станет.

Оттого что меня не станет, никому не будет больно, потому что когда кто-то находится со мной рядом, ему еще тяжелее. Плохо не только мне, но и всем, кто находится рядом со мной. Моя никчемная бессмысленная жизнь только тяготит близких. От этого и их жизнь кажется тягостнее. Я не могу работать как все, жить как все, любить, радоваться. Беспросветная, затянувшаяся депрессия поглотила мое жалкое существование. Но ведь должен же быть смысл в этих страданиях, как мне жить без смысла жизни…

В одиночестве жизнь не имеет смысла

И вот, включив приглушенно музыку, я вслушиваюсь в звуки, и в моей голове возникают мысли. Эти мысли я облекаю в слова и записываю их. Они текут, как будто бы из ниоткуда, откуда-то из глубины веков, желая донести до меня самого и других людей что-то такое, о чем мы еще не знаем. Чувствуем, но не осознаем. После этого наступает временное облегчение состояния бессмысленности.

А потом возникают новые вопросы: «Кому это нужно, то, что я сейчас напишу? Или это тоже не имеет смысла»?

Как все спокойно в этом мире. Я слушаю тишину, и она как будто исцеляет меня... Почему так происходит?

Испокон веков у звукового человека была задача сохранить свою жизнь и жизнь других людей, услышав в ночной тишине приближение опасности. Тонкий слух звуковика сосредотачивался на внешних звуках, а в сознании в этот момент сосредоточения рождались мысли…

Сегодня уже не нужно вслушиваться в тревожные звуки саванны. Но сосредоточение звукового человека по-прежнему важно. Именно он может сохранить всех людей от кризисов, катастроф, войн, стихийных бедствий, терроризма, взаимной ненависти и самоуничтожения. Но он этого не делает. Потому что не знает себя и не обращает внимания на других. Ему нет никакого дела до других людей, и он не знает, в чем его задача пребывания на земле. Все, чего он хочет, чтобы жизнь имела смысл.

Он хочет избавиться от страданий, устранив лишь их следствие. Но, не осознав причины возникновения страданий, избавиться от них не получится. Осознание реальных причин происходящего тебе в помощь на пути поиска ответа на вопрос, какой смысл жизни человека. Кто же он такой, этот звуковик?

zhizn_ne_imeet_smysla_2f

Для кого жизнь не имеет смысла?

Системно-векторная психология Юрия Бурлана изучает человеческую психику. Это направление психологии говорит о том, что существует восемь типов психики человека, называемых векторами. Вектора – это врожденные особенности человека. В каждом векторе они индивидуальны, каждый со своими желаниями, приоритетами, ценностями, способностями, направленными на их реализацию.

Звуковой вектор наделяет человека абстрактным интеллектом. Такому человеку важна идея, над материальными ценностями превалируют духовные. Стремление к самопознанию и устранению ощущения внутренней пустоты и бессмысленности существования нередко ведет к уходу в медитации, отстраненности от мира, людей.

Только звуковик ищет ответ на вопрос: «Имеет ли смысл жизнь» в индийских Ашрамах, Тибете и древних учениях, но не находит. Внутренняя пустота, ощущение одиночества и непохожести на других вызывают самые сильные душевные страдания. Звуковик стремится к тому, чтобы жизнь имела смысл, ему важно понять смысл всего, что происходит. В этом и состоит его задача пребывания на земле.

Громкие звуки сбивают сосредоточение звуковика. Ему как воздух требуется тишина. Громкие звуки могут иметь пагубное влияние на психику звуковика.
Его можно спугнуть резким криком, словом, оскорбительным смыслом. Ухо – это эрогенная, самая чувствительная зона звуковика. Благодаря особой чувствительности к вибрациям и абстрактному интеллекту звуковик способен лучше других слышать и понимать смыслы, стоящие за словами других людей.

Ему важно понять причину тех или иных проявлений человеческой психики, поступков людей, их устремлений и желаний. Ему важно понять, какой смысл жизни человека. Отгораживаясь от своих истинных желаний, звуковик испытывает ощущение внутренней пустоты, в которую он сам же и проваливается. Возникает ощущение, как будто бы он летит в пропасть или оказывается в узком замкнутом пространстве, из которого выход, по его ощущениям, может быть только в осуществлении мысли закончить эту жизнь.

Сегодня звуковой вектор уже не наполняется ни наукой, ни музыкой, ни философией, как это было раньше. Человеку нужны новые способы наполнения. Состояние внутренней пустоты и безысходности дает звуковику стремление к развитию.

Вопрос о том, как жить без смысла жизни, ведет звуковика к постижению непознанного. К раскрытию всех тайн мироздания, к познанию причинно-следственных связей управляющих нашей жизнью. Этот вопрос невозможно удовлетворить просто материальным наполнением. Это стремление к раскрытию духовного, того, что лежит за пределами, видимой нами реальности.

Поэтому, когда звуковик говорит: «Жизнь – это не для меня», он подразумевает земную жизнь «обычных» людей, которых вполне устраивает их земное существование, людей, для которых смысл жизни – это успех, власть, деньги, семья, дети, любовь.

Стремление к тому, чтобы жизнь имела смысл

Часто звуковик обращается к психотерапевту за помощью. В его запросе звучат слова о затянувшейся депрессии, о том, что жизнь не имеет смысла, желание умереть и просьба помочь избавиться от подобных состояний. Психотерапевт старается помочь человеку, но делая это вслепую, не так просто прийти к устойчивому результату. Как правило, психотерапевт не знает главной особенности человека со звуковым вектором, того, что все его желания не касаются мира материального.

zhizn_ne_imeet_smysla_3f

Все эти вопросы изучает и точно объясняет только Системно-векторная психология Юрия Бурлана. Психотерапевты, бывает, годами бьются над тем, чтобы научить звуковика выражать свои эмоции, учат их чувствовать и удовлетворять потребности тела, не догадываясь о том, что его это все равно не удовлетворит и не избавит от депрессии, не даст понимания, почему жизнь не имеет смысла. И только понимание особенности звукового вектора и наполнение его нехваток могут навсегда избавить человека от депрессивных состояний, суицидальных мыслей и наполнит жизнь смыслом.

Раскрывая свои неосознанные, скрытые от него самого способности звуковик открывает для себя новые жизненные интересы и перспективы. Он перестает быть человеком без смысла жизни. Вот только любое духовное продвижение невозможно в отрыве от социума. Поэтому познать себя в одиночестве не получится. Ответы можно найти не внутри себя, а в других людях.

Как? Дорога к этим знаниям давно проложена. Системно-векторная психология Юрия Бурлана дает ответы на главные вопросы звуковика, и смысл жизни становится постижим. От этого возникает ощущение невероятного счастья. Получая на тренинге Юрия Бурлана знания о векторах – о природе человеческой психики, мы приобретаем способность глубоко понимать человека, подоплеку его поступков и состояний. Так, сосредоточиваясь на других, мы начинаем их понимать, видеть изнутри, это помогает складывать целостную картину жизни, видеть ее взаимосвязи, причины и следствия, свое место в общем движении. Это дает нам ощущение, что жизнь имеет смысл.

Возникает понимание, что нет у человека его отдельного «Я». Оно неразрывно связано с другими, образуя единую, целостную систему большого организма, под названием «жизнь».

Благодаря пониманию себя и других уходят обиды, раздражение, злость, разочарование, ненависть, а главное ощущение безысходности от того, что жизнь не имеет смысла. Когда человек живет в соответствии со своей природой, то не может быть такого, чтобы он испытывал внутреннюю пустоту или в чем-то нуждался.

Об этом свидетельствуют многочисленные отзывы людей, прошедших тренинг Системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Подробнее о векторах можно узнать на бесплатных онлайн лекциях. Регистрация здесь.

Автор: Татьяна Фарафонова, психолог

Статья написана с использованием материалов тренингов по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана