В начале заметки, хочу сделать акцент, что всю диагностику и лечение заболеваний глаз, как врач-офтальмолог я провожу по всем требованиям и стандартам, но, после прохождения тренинга по системно-векторной психологии, часто появляются новые наблюдения, которыми очень хочется поделиться.

На приеме два мальчика-близнецы разнояйцевые, им по 14 лет. У обоих с 7 лет миопия (близорукость). На «старте» цифры одинаковые, до минус 1. Наблюдаются у очень грамотного детского офтальмолога, проходят курсы терапии.

За 7 лет у Ивана миопия до минус 2, без резких скачков, у  Сергея пошла выраженная прогрессия, за год больше чем на одну диоптрию.

Наши невнимательные гиперактивные дети фото

Внешне они очень сильно отличаются, у Ивана, похоже, нет звукового вектора, общительный, контактный, улыбчивый. Сергей явно «звуковик», несколько потерян, вопросы не слышит сразу, теряется, в семье считают «чудаком», замкнут.

Вот я и задумалась, может ли не очень хорошее состояние звукового вектора, такая некоторая «потерянность» и «отстраненность, замкнутость» ребенка вести к худшему состоянию развития глаз?..

Буду наблюдать...