Содержание
Вопрос от Оксаны, г. Мариуполь:
«Эпилепсия у ребенка. Можно ее убрать с помощью СВП?»
Отвечает Щербакова Татьяна, врач-невролог:
Здравствуйте, Оксана! Каждый человек, прошедший тренинг, получает свои результаты. Когда проходит тренинг мама, то безусловно, результаты получает и ребенок. Пока не накоплено достаточно результатов об избавлении от эпилепсии после тренинга, чтобы дать вам гарантированный однозначный ответ, что эпилепсия уйдет. Хотя такие результаты уже есть (см. ниже).
Как минимум тренинг даст вашему ребенку возможность социально адаптироваться, достаточно развиться и жить полноценной жизнью, несмотря на диагноз. Есть вероятность, что болезнь войдет в стойкую ремиссию после прохождения тренинга.
Эпилепсия — одно из самых распространенных неврологических заболеваний, причину которого в большинстве случаев установить не удается. При этом эпилепсия хорошо поддается медикаментозной коррекции. В большей степени такой диагноз сказывается на детях, так как они проходят с ним все важные этапы своего развития. Общество боится людей, а тем более детей с эпилепсией. Мало кто знает, как просто можно помочь человеку во время приступа.
Чем страшна эпилепсия у детей
Самое неприятное — это даже не болезнь как таковая, а социальная дезадаптация ребенка с эпилепсией. Дело в том, что после постановки диагноза «эпилепсия» жизнь ребенка и всей семьи меняется кардинальным образом. Он сам боится того, что с ним происходит. Он наблюдает испуганные лица родителей и всех, кто оказывается свидетелем приступа. А дальше его жизнь превращается в сплошное «нельзя».
Мама, которая должна обеспечить ребенку ощущение защищенности и безопасности, теряет почву под ногами. У нее может возникнуть чувство вины, страх за будущее ребенка. Каждый приступ наводит ужас. Все это приводит к торможению психосексуального развития ребенка.
Развитие отменяется?
Первым делом ребенку с эпилепсией вводят множество ограничений, все для того чтобы не спровоцировать приступ. Например, ребенка с эпилепсией ограничивают в активных играх, занятии спортом, посещении развлекательных мероприятий и во всем том, что так любят дети. Для ребенка с кожным вектором, например, ограничение физической активности не только даст задержку развития, но и может спровоцировать тики и другие психосоматические расстройства. Ребенок с кожным вектором от рождения очень подвижен, а еще он хочет быть первым, победителем, а его сразу отправляют на «скамью запасных». Но ведь желание к активности остается?
Также часто детям с эпилепсией рекомендуют избегать больших умственных нагрузок и стрессовых факторов, ограничивая таким образом возможности ребенка к развитию. Современные дети нуждаются в умственных нагрузках, чтобы адекватно развиваться. Для примера ребенок с анальным вектором, потенциальный золотой медалист, учитель, эксперт. Но как ему развить все эти свойства без умственного напряжения? Такой ребенок больше всего желает быть лучшим учеником, а ему говорят «нет», «нельзя». Огромное страдание для такого ребенка лишиться возможности учиться. И это может стать почвой для формирования обиды, агрессивного поведения, что усугубляет течение самой эпилепсии.
Ребенок со звуковым вектором — это будущий гениальный инженер или программист, ученый или писатель. Ограничивая умственные нагрузки, мы лишаем его возможности развить абстрактный интеллект, состояться как гений.
Для ребенка со зрительным вектором эпилепсия оборачивается постоянными страхами, капризами, трудностями в выражении эмоций, завязывании контактов. К нему то и дело проявляют сочувствие, и он привыкает получать сострадание, а этот навык нужно прививать ему самому. Поэтому зрительного малыша нужно с детства приучать заботиться о тех, кто слабее его.
А что насчет социальной адаптации?
Первый и очень важный опыт социальной адаптации ребенок получает в детском саду.
Ребенка с эпилепсией, как правило, в садик не отдают. И вот он пропускает формирование своих первых навыков взаимодействия в коллективе. Дальше — больше. По возможности такого ребенка переводят на домашнее обучение, тем самым усугубляя процесс социальной адаптации, практически полностью лишая ребенка формирования навыков взаимодействия в коллективе.
Еще много ограничений появляется в жизни ребенка с эпилепсией. А вместе с ними приходят задержка развития и другие проблемы со здоровьем.
Ограничивать или нет?
На первый взгляд может показаться, что эти ограничения оправданы заболеванием. Но это не так! При правильно подобранной терапии и соблюдении режима приема лекарственных препаратов в большинстве случаев удается добиться устранения приступов. А ограничения должны быть адекватными относительно врожденных психических свойств ребенка.
Ребенок должен посещать детский сад и школу. Просто необходимо проинформировать воспитателей и учителей, как легко помочь ребенку во время приступа. Оповестить их о том, что они не должны пугаться сами и пугать детей. В школе детям можно рассказать немного о первой помощи таким людям. Это будет формировать в обществе принятие таких людей, у детей будет развиваться навык взаимовыручки. Наше общество нуждается в принятии людей с эпилепсией не как изгоев, а как полноценных членов. Мы постепенно приходим к реальности, в которой окружающие за любой особенностью человека видят его душу, право на качественную, насыщенную и интересную жизнь.
Важен каждый рожденный ребенок и важно, чтобы он полноценно развивался до талантливого специалиста в своей области, и, конечно, мог бы создать в будущем счастливые отношения и семью. Эпилепсия не помеха для полноценного развития ребенка.
Знания системно-векторной психологии дадут вам стрессоустойчивость и нормальное психологическое состояние, что очень важно для полноценного развития ребенка, особенно с эпилепсией. Вы будете знать, как правильно развивать именно вашего ребенка, как обеспечить ему социальную адаптацию. Это даст вам уверенность и силы. И даже с диагнозом «эпилепсия» ваш ребенок вырастет полноценным, развитым и социально адаптированным. Это даст ему возможность состояться в профессии и в личной жизни. А значит, прожить полноценную жизнь.
Вы можете познакомиться с отзывами людей, которые после прохождения тренинга почувствовали улучшение или полностью избавились от эпилепсии:
«…В этом году мне поставили диагноз эпилепсия на ранней стадии и предложили пить курс таблеток, но мне не сообщили что это на всю жизнь пока мне не сказала мама. Я не хотел всю свою жизнь работать на таблетки от случайных припадков. Я не понимал откуда она появилась, у родственников никогда не было, да и тут постоянная депрессия с вопросами «кто я?», «что это за мир?» и «зачем я здесь, если страдаю?..
…После тренинга голова прошла и приходит осознание мира и всего происходящего вокруг нас, жить стало гораздо легче скоро пойду проверяться жду положительных результатов…»
«…У моей мамы были эпилептические приступы. После того как я прошла тренинг (более трех лет) — у мамы хорошее психологическое состояние. Приступов не было ни разу.»
Регистрируйтесь на ближайшие бесплатные онлайн-лекции по системно-векторной психологии Юрия Бурлана здесь.
Автор Щербакова Татьяна, врач-невролог
Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
Раздел: Медицина
Теги: Дети ответы
Какая интересная статья. У меня у знакомой у дочки была эпилепсия в раннем возрасте. По моим наблюдениям, там очень не хватало ребенку чувства защищенности и безопасности. Когда проблем в семье ушли — у ребенка и от эпилепсии ничего не осталось.
А до этого были задержки в развитии. Я даже с ней математикой занималась, все время догоняли.
А сейчас прекрасная девушка, закончила Политех, работает и реализована.
Да, Виктория! Как мы знаем, при потере чувства защищенности и безопасности, ребенок притормаживается в своем развитии. А в случае с Эпилепсией- это торможение в доминантном Звуковом векторе и мощном анальном векторе. Так просто для родителей. Надо лишь получить знания, какой огромный потенциал у их детей и как нужно правильно их развивать. Тогда не надо будет загружать ребенка лекарствами, делать операции на головном мозге. У ребенка будет счастливая полноценная жизнь. Так просто и так сложно одновременно.
Да, психологическая составляющая имеет большое значение при заболеваниях такого рода. И психологическое состояние мамы, и психологический комфорт ребенка. А знание врожденных психологических свойств ребенка позволяет создавать и сохранять максимально комфортные для развития ребенка условия.
Есть подозрение, что эпилепсия связана с анальным вектором и нарушениями в его развитии. Ну, и конечно, чувство безопасности и защищенности!
Согласна, Татьяна. По наблюдениям, эпилепсия чаще бывает у людей с анальным и звуковым векторами.
Я знаю одного ребенка с эпилепсией... Там явно это следствие плохих взаимоотношений родителей между собой, и как следствие потеря защищенности от матери, которая зависит от отца ребенка и не может уйти, так как есть еще дети... Живут «ради детей»... А по факту — только их калечат, проживая внутри неприязнь друг к другу..., а внешне пытаются демонстрировать спокойствие, но внутри бушуют нешуточные страсти... Состояние матери мгновенно передается ребенку в виде таких приступов...
Действительно, Анна. В такой ситуации, нормализация психологического состояния мамы и отношений в семье, которые неминуемо приходят после тренинга, даст ремиссию ребенку.
Согласна, Анна. Нормализация психологического состояния мамы и отношений в семье, которые неминуемо приходят после тренинга, дали бы ремиссию ребенку.
Действительно, Анна. В такой ситуации, нормализация психологического состояния мамы и отношений в семье, которые неминуемо приходят после тренинга, даст ремиссию ребенку.