Содержание
Автор: Татьяна Сосновская, преподаватель
Работа с субличностями — достаточно популярный и используемый метод в психологии. Понятие субличностей активно вошло в психологическую практику благодаря итальянскому психиатру Р. Ассаджиоли и его теории психосинтеза. Субличности — это такие подструктуры личности, обладающие относительно независимым существованием, которые персонифицируются во внутренние образы и элементы поведения человека.
Самые распространенные субличности связаны с выполнением человеком социальных ролей. Это, например: жена, мать, дочь, сотрудник, бабушка, подруга. Важно не путать их в социальной жизни, ведь даже со взрослой дочкой не всегда можно быть подружкой, иногда нужно включать и маму. А когда усталый муж приходит с работы, хорошо бы не забывать временно выключать хозяйку и включать жену.
Но можно выделить субличности, отвечающие за определенное поведение и состояние человека. Например, в одном человеке могут одновременно жить и противоречить друг другу субличность Вечный тормоз и субличность Шустряк. Или внутри одной отдельно взятой девушки могут конфликтовать Деловая женщина и Идеальная хозяйка. Субличностей можно выделить не только две, а гораздо больше.
Задача психолога — выявить наиболее актуальные и конфликтующие на данный момент субличности и заставить их работать сообща. Ведь проблема в том, что все эти внутренние сущности постоянно ссорятся, мешают друг другу, проявляются не там и не тогда. Чтобы прекратить внутренний конфликт, необходимо помирить субличности внутри человека, показать их важность и нужность. Сделать так, чтобы они не мешали, а помогали человеку в реализации его жизни, проявлялись в нужное время в нужном месте, а не тратили всю его энергию на бесполезный внутренний диалог и изнурительную борьбу друг с другом.
Но кто в данной теории должен будет координировать эту внутреннюю толпу неуправляемых индивидуалистов, кто будет управлять «переговорами» субличностей? Эту непростую задачу призвано решить истинное (или интегрированное, или высшее) «я», которое и надо найти в процессе работы с субличностями.
Истинное «я», где ты? — Миссия невыполнима!
Как его найти и какое оно, мое истинное «я»? Где оно находится? И кто из этих странных созданий, живущих внутри меня, имеет к моему истинному «я» хоть какое-то отношение? Теория психосинтеза утверждает, что важно понять, что «я» — это не мои субличности (для этого разработана техника разотождествления).
Но если «я» — это не мои субличности, то что же тогда «я»?
Теория психосинтеза ответ дает расплывчатый и совсем непонятный:
«“Я“ — это вы сами во всей полноте своего потенциала. Это та ваша внутренняя сущность, которая является движущей силой всех ваших действий».
А какова моя внутренняя сущность? Каков мой потенциал? Круг замкнулся: опять те же вопросы и снова без ответа.
Не субличности, а векторы!
Теория психосинтеза одной из первых в психологии не стала типировать личность, а принялась работать с многообразием проявлений человека, назвав их субличностями. Но причины разнонаправленных желаний внутри одного человека так и остались непонятыми.
Объяснение раскрывает тренинг «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана, где мы узнаем, что психологические проявления человека зависят от набора заданных от рождения свойств и желаний (называемых векторами), которые, в зависимости от развития и реализации, в каждом отдельном человеке выражаются строго определенным способом. Всего векторов восемь, и каждому из них присущи свои особенности. Человек может оказаться носителем любого количества векторов (в среднем от трех до пяти), и в зависимости от их сочетания в нем будут проявляться те или иные желания и особенности личности.
Для примера рассмотрим некоторые внутренние противоречия, обусловленные присутствием в человеке разных векторов.
Деловая женщина и Идеальная хозяйка
Стремление к карьере, желание заработать — это желания кожного вектора, направленные на достижение имущественного и социального превосходства. Женщине с кожным вектором скучно сидеть дома, ее тянет на работу. У таких женщин отлично получается делать бизнес, они хладнокровны, логичны и расчетливы. И это не всегда вписывается в традиционные понятия женского поведения.
Женщины с анальным вектором, как правило, идеальные хозяйки. У них всегда есть первое, второе и компот, белье наглажено, пол помыт, в шкафах идеальный порядок. Дом и семья неизменно на первом месте.
В правильном сочетании эти векторы позволяют женщине успевать и дома с тремя детьми, мужем и собакой, и на работе с подчиненными, планами и отчетами. И еще немного времени остается на отдых и подруг. В неправильном — на работе ничего не успевает, мечется между сотней начатых дел, а дома грязь, беспорядок и недовольный муж, если он есть. В результате — злость, раздражение и чувство вины. Примирить эти две силы помогает осознание своих векторов, их особенностей, проявлений и способов реализации в жизни.
Вечный тормоз и Шустряк
Еще одно хорошо наблюдаемое противоречие кожного и анального векторов внутри одного человека наблюдается в способах реагирования на ситуацию и скорости принятия решений.
Особенностью кожного вектора является высокая адаптивность, изменчивость, подвижность, приспособляемость к новым условиям, потребность в новизне, быстрая реакция, гибкость в принятии решений, хорошая логика.
Для анального вектора характерны усидчивость, дотошность, последовательность, потребность в стабильности, упорство вплоть до упрямства, осторожное отношение ко всему новому, оттягивание принятия решения, перфекционизм, аналитические способности, ригидность психики, ее устремленность в прошлое.
Очевидно, что это более чем контрарное сочетание. Если оба эти вектора присутствуют в одном человеке, то нередко они вступают в противоречие. Вместо того чтобы отреагировать на ситуацию, требующую принятия быстрого решения (по-кожному), человек впадает в ступор и начинает тормозить (реагирует свойствами анального вектора), а когда нужно сделать работу качественно и основательно (по-анальному) — торопится и бесполезно суетится (по-кожному).
Знания, полученные на тренинге «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана, не только помогают разобраться в своих противоречивых желаниях, но и позволяют научиться использовать свои векторы по назначению: кожный — для принятия быстрых решений и лаконичных ответов, анальный — для основательной и качественной работы. В этом случае продуктивность любой деятельности и чувство удовлетворения от жизни вырастают во много раз.
Внутренняя женщина и Внутренний мужчина
Это одни из самых популярных субличностей, которые хотят примирить в себе и мужчины и женщины. Системное знание показывает, что то, что называют Внутренней женщиной, обеспечивает кожно-зрительная связка векторов, которая проявляется в особой чувственности и эмоциональности, умении ценить и создавать красоту, неспособности причинить боль (а значит, и защищаться), потребности в защите.
Причем кожно-зрительная связка может встречаться как у женщин, так и у мужчин, только проявлять себя будет немного по-разному — в зависимости от степени реализованности врожденных свойств. От танцоров в стриптиз-барах до великих актеров. От истеричности и панических атак до самоотверженности и самых высоких проявлений любви.
Внутренним мужчиной в женщине можно называть проявления самых различных векторов. Это могут быть и проявления уретрального вектора (женщина-вождь), и анального (критиканство), и кожного (способность к логике и заработку), и звукового (абстрактное мышление и отстранение от всего земного). Выражаться они будут совершенно по-разному и поэтому единого рецепта, как принять в себе Внутреннего мужчину, нет и быть не может.
Нужно понять свое внутреннее устройство — и вопрос отпадет сам собой.
Рубаха-парень и Угрюмый интроверт
Еще одно сочетание векторов, не так уж редко встречающееся в одном человеке. Если у человека есть оральный вектор, то не заметить его невозможно, вернее, не услышать. Он балагур и тамада, крикун и скандалист, прекрасный рассказчик и лучший в мире ведущий вечеринок.
Звуковой вектор в том же человеке будет делать его задумчивым, молчаливым и отстраненным. Только что веселился с друзьями и вдруг, бросив все, уходит в метель думать о смысле жизни и смерти.
Противостоять этим разнонаправленным желаниям невозможно, а примирить может только глубокое осознание потребностей, лежащих в их основе.
А что же с внутренней сущностью и истинным «я»?
Системный психоанализ утверждает, что каждый человек рождается для выполнения определенной задачи в обществе. Эта задача определяется его особенностями через заданный от рождения векторальный набор. Если он выполняет свою задачу, то через сложный биохимический механизм он получает награду в виде наслаждения от жизни, ощущения счастья и наполненности. Если он делает «не свое дело» или не делает «свое дело», то страдает, чувствует себя не на своем месте, ощущает пустоту и бессмысленность жизни.
Понять, кто ты, можно, только осознав свое внутреннее устройство и свое место среди других людей. Искать свое высшее или истинное «я» в отрыве от общества и своей роли в нем — абсолютно бессмысленное и пустое занятие.
Тренинг «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана дает математически точные инструменты в познании себя и познании другого, помогает реализоваться в обществе не за счет людей, а для людей. Записаться на бесплатные вводные лекции можно по ссылке.
Статья написана с использованием материала онлайн-тренингов «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана
Автор: Татьяна Сосновская, преподаватель
Корректор: Веронника Бриггида
Раздел: Психология
Набия
Татьяна, спасибо, наконец-то все понятно про истинное, неистинное, суб- и прочие загадки психологии.
Любовь
Потрясающе! Никогда раньше не слышала о таком понятии, как «субличности». Очень доступно изложена тема! Спасибо!
Галина
Спасибо, Татьяна, за Вечный Тормоз и Шустряка — очень узнаваемые осталось только примирить.
Виктория
О понятии субличности нам напоминают мультфильмы, в которых у героя вдруг появляются два советчика — этаких «два веселых гуся» — один справа, другой слева... И каждый «поет свою песню», а герой мультфильма запутывается или «сходит с ума»
Екатерина
Знакома была с одной образованной милой девушкой, так у нее в сумочке жили две тряпичные куклы — пухленькая хозяйственная Глаша и соблазнительная Патриссия. Время от времени куклы выходили из сумки и что-то выясняли между собой в руках хозяйки. Особенно, перед важными встречами.
Татьяна
Всегда полезно осознавать свои внутренние противоречия, и метод субличностей довольно неплох. Но системно-векторная психология позволяет это сделать гораздо глубже и с бОльшими результатами.
Татьяна
Очень интересно. Только осталось непонятным: это самое истинное «Я» находится внутри человека или вынесено наружу? Кто или что определяет актуальность выбора субличности? Кто выбирает, собственно? Почему это связано с социализацией и как это связано с социализацией? Выбор зависит от общества? Или от индивидуального окружения? И кто выбирает окружение?
Короче, где находим истинное «Я», так и осталось непонятным. А хотелось бы услышать ответы.
Татьяна
Татьяна! Спасибо за вопросы. Чтобы на них ответить надо написать отдельную статью, а, может, и не одну ))). Если кратко, то да, во многом человек является продуктом окружения. До определенного времени он не может выбирать окружение: родители, родственники, двор, детский сад... — это то, что от выбора человека не зависит. В школе уже потихоньку можно выбирать, с кем дружить, с кем не дружить. Пожалуй, самое большое влияние на становление человека могут оказать книги. Герои книг, их страдания, приключения, подвиги, мысли и идеалы становятся окружением, непосредственно влияя на развитие человека.
Истинное же Я, а также его реализацию ни в коем случае нельзя рассматривать в отрыве от общества. Человек — социальное существо, он реализуется не для себя, а для группы. Истинное Я можно рассматривать только в рамках понимания своих врожденных свойств, их значения, предназначения и развития на благо обществу, как это делает системно-векторная психология Юрия Бурлана.
Любовь
Кстати, как раз на глаза попала интересная статья — не знаю, насколько в тему, но поразмышлять с позиции системно-векторной психологии очень интересно: vrachirf.ru/concilium/17753.html
Татьяна
Да, история Билли Милигана впечатляет. Удивительно, до чего жестоки могут быть взрослые по отношению к детям. С таким детством, как у него его множественные личности удивляют как-то гораздо меньше.
Надежда Астахова
Татьяна! Если бы я, не зная системно-векторной психологии, прочитала твою статью, то прямо побежала бы регистрироваться на онлайн-лекции, не раздумывая! Браво!
Калиостр
Вообще-то хрен редьки не слаще — этих векторов также можно найти кучу и названия их: оральный, анальный — прямо-таки отсылают нас к психоанализу. Может — просто считать одной субличностью несколько занимающихся одним, к примеру темпом жизни: Шустряк ( у меня лично Торопыга), а его противоположность Медлительный. Обращаю внимание мой Торопыга проявляет себя тогда, когда надо спешить (например собираюсь к поездке на междугороднем автобусе, спешу и явно опаздываю, Торопыга берет все в свои руки и... забывает или пропускает очень необходимые вещи, вот тут-то и надо его осадить, замедлить, ведь говорил же в каком-то боевике один по моему полицейский — Я специально стараюсь все делать медленнее. Потому что Медлительный как раз по другому организовывает сборы.
Светлана Малютина
Здравствуйте, Калиостр! Система Ассаджиоли, рассматривающая наличие субличностей — отличный и творческий эксперимент со свом ЭГО. Действительно, здорово обнаружить в себе некоторые особенности, да еще и попытаться определить их в реальных героев, творящих твою жизнь. Системно-векторный взгляд дает нечто большее. Наша жизнь — это -Я и Другие люди. Ничего больше. Иногда, наблюдая за своими субличностями мы теряем контакт с реальным миром, перестаем воспринимать Других. В наш век глобализации нам вряд ли удастся выжить в одиночку. Мы просто вынуждены объединиться. Вопрос — КАК и на основании чего? Системно-векторная психология дает исчерпывающий ответ на этот вопрос, рассматривая человеческую психику в общем объеме, начиная с формирования сознания. Это незаменимый инструмент, который даст нам возможность обрести утраченное Доверие и понимание. Спасибо за Ваш комментарий.
Виктория
Калиостро, когда читала ваш пост вспомнила, что у нас прошедшие тренинг мамы таким вот образом рассказывают своим детям, ну чтобы было очень понятно и на ПРИМЕРАХ.
Вот ссылка на один из отзывов www.yburlan.ru/results/review22552
В нем ребенку поясняют на простых примерах — про бегемотиков и обезьянок шустрых.
Да СВП это психоанализ, поэтому мы и говорим определениями более высокого порядка. Тем более что СВП это новейший прорыв в психологии. Если вам удобно для простоты так воспринимать информацию — это может быть уместно в конкретном вашем случае.
Но свойств вектора гораздо больше. Если в этой статье шла речь о разной скорости людей разных векторов, то в другой речь может идти о разном способе восприятия информации и тут уже будут использоваться другие прилагательные, что в итоге внесет путаницу во всю систему.
Это детишкам можно объяснять на очень простых примерах. Но СВП это наука и в ней есть свои термины и определения.
Ссылки на научные статьи находятся вот здесь: www.yburlan.ru/biblioteka...uke/my_v_pechati