Вопрос от Гульнары:
Здравствуйте. У нас проблема в том, что не можем приучить сына (2,3 года) к горшку. По маленькому ходит сам, а вот по большому категорически отказывается. В чем может быть причина. Что мы сделали неправильно и делаем не так? Благодарю за ответ.
Отвечает Диана Кирсс:
Определённые сложности с привыканием к горшку возникают, как правило, у деток с анальным вектором. И именно для них это действие – очищение кишечника – является ключевым и очень важным в развитии их свойств и формировании характера. Оно же и наиболее уязвимо к всяческим влияниям – ребенка нельзя поторапливать, дергать, стыдить, укорять, нельзя паниковать, мельтешить... Все ситуации описать невозможно, поэтому понимать особенности психики ребенка оказывается исключительно важным.
Страх перед горшком может возникать, например, в результате запора. Однажды испытав эту боль, связанную с очищением кишечника во время запора, в следующий раз ребенок уже знает – будет больно и начинает избегать горшка. О наиболее частых психологических причинах возникновения запора можно почитать здесь. Чаще всего причина — в неправильном отношении мамы к ребенку. Ему нужна абсолютно стабильная обстановка, абсолютно спокойная и доброжелательная мама. Чтобы в этом объемном вопросе все было предельно ясно, важно очень хорошо понять особенности психики Вашего малыша – тогда любая новая ситуация уже не будет для Вас неразрешимой. Вы будете точно знать, как реагировать, что сделать, чтобы не навредить, чтобы помочь ребенку ощутить комфорт и защищенность и помочь развитию его природных свойств.
Другой причиной отказа ходить по-большому на горшок может стать страх испачкаться. Обычно он возникает из-за однажды неудачно сказанных слов, что-то вроде: давай скорей на горшок, а то обкакаешься, из-за суеты или паники родителя. Страх не успеть и обкакаться, т.е. опозориться, может стать причиной отказа идти на горшок, с которым ребенок теперь связывает свое беспокойство. Он хочет остаться чистым и старается терпеть до последнего.
Для анальных детей категории чисто/грязно имеют огромное значение, и правильное отношение мамы ко всему, что связано актом дефекации очень важно, т.к. определяет дальнейшее развитие психологических свойств ребенка.
Чтобы узнать больше по Вашему вопросу, обязательно присоединяйтесь к бесплатным онлайн лекциям, которые регулярно проходят на портале Системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Там Вы сможете почерпнуть много важной для Вас практической информации. Чем глубже Вы поймете своего ребенка, тем лучше сумеете решить не только эту проблему, но и предотвратить любые другие.
С уважением, Диана Кирсс, врач
Статья написана с использованием материалов тренингов по cистемно-векторной психологии Юрия Бурлана
Раздел: Ответы на вопросы
Теги: Дети ответы
Неосторожные слова родителей могут так повлиять на психическое ребенка, оказывается, что терпеть будет, лишь бы не испачкаться. Это же понимать надо! Как все просто и сложно одновременно.
А как же теперь приучить. Бабушка его стыдить. Я сама его пару раз держала, говоря: давай на землю покакаем и штанички и попа чистыми остануться. Покакал ведь. Но это скорее всего было силком, и ему наверно уже было невмоготу. Сама его не стыжу и не ругаю за то что какает в штаны, а вот папа быает говорит: ай — ай, опять в штаны накакал, и когда же ты в горшок начнешь какать. И как мне теперь быть. Что делать?
Наберитесь терпения Гульнара. Разговаривайте с ребенком на эту тему. Расскажите ему о том, как Вы били маленькая и какой у вас был замечательный горшок и как Вы сама на него с удовольствием садились. Дайте понять ребенку, открытым текстом, что если он сядет и покакает, то «мамочка будет очень рада.» Не забудьте потом похвалить ))) Анальный ребенок стремится радовать маму и хочет быть послушным ребенком. Это его природное желание.
Маленькие дети не всегда ощущают позывы тела и ребенок может просто не осознавать, что ему пора на горшок. Первое время просите его просто посидеть на горшке. А если вдруг случится, что он покакал, то громко хвалите) Наградой ему будет мамина похвала.
Вот важно, что бы родители понимали. Нет мелочей в воспитании, в каждой проблеме есть своя причина.