Коллеги, хочу обсудить с вами ситуацию.
Парень учится в 10 классе, вызывающе себя ведёт в школе. То кукарекает, то учителю в ухо внезапно заорёт, то невпопад скажет откровенную глупость (чтоб рассмешить класс, но это не смешно никому, разве что кроме парочки хулиганистых парней).
Парень кожный звуковик (это по жалобам учителей было уже понятно, при общении подтвердилось).
Занимается плаванием профессионально, тренер — настоящая зверь, держит их жёстко, где-то может унизить, но они ее уважают-обожают и не смеют перечить.
Отец жесткий, «настоящий мужик», при звании, но ключевики фрустрированного человека с анальным вектором просто зашкаливают, нелестные отзывы о матери мальчика (скончалась когда сыну было 3).
То есть видно, что ребёнку приходится несладко. Точно побивает, ну к гадалке не ходи.
Что делать мне, школьному психологу, со взрослым парнем, если кроме запугивания его отцом ничего не помогает?
Раздел: Заметки эксперта
Екатерина. а оральности точно нет? Внимание сверстников так получает по особенному...Смешит, кукарекает? Тогда предложить вести блог, быть диджеем-ведущим и т д, попробовать объяснить простыми словами об оральном векторе? Или я ошибаюсь?
Если он звуковик, это такая «гиперактивность»? Идти пробовать через звук, может. Тихим голосом успокаивать, дать почитать системные статьи, музыку посоветовать...
Но, если отец бьет и унижает, как же это сложно. Как-то мягко может показать, что отец страдает, орет и бьет не от хорошей жизни, что осталось два года и парень сможет начать свою жизнь в институте и может быть в другом городе?
А вы должны сообщать, если узнали, что родитель бьет ребенка? Можно помочь парню как-то, чтоб это прекратилось...я, честно говоря, не знаю системы...Заявление то он не напишет...
Анна, на счет орального вектора, я сомневаюсь. Если бы был оральный, то все бы смеялись. А так, Екатерина пишет, что никому не смешно, кроме некоторых.
Вообще в этой ситуации может именно сверхстресс от побоев так себя проявлять. Мальчик еще и в пубертате, то есть стремится проявить свои св-ва и получается только вот так вот... на самом низком уровне он может себя защищать...
И конечно же ПРИВЛЕКАЕТ таким образом внимание к себе.
Может все таки построить с ним разговор через звуковой вектор и рассказать о его состоянии сейчас, естественно принимая во внимание возраст пубертата
Хоть и 16 лет, а все равно дитё, битое, несчастное. Мамы нет. Папа фрустрант. Любимый тренер — и тот зверь. Конечно, мальчишке хочется хоть чем-то управлять в своей жизни. Чтобы обратили внимание, признали.
Мне кажется, надо ему рассказывать больше примеров из жизни. Смотри, бывает так...
Если битый, то, возможно, подворовывал. Удивится, что его знают и поймет, что понимают.
Надо пробовать.