На консультацию обратился молодой человек. Жалобы на конфликты в коллективе. Ребята целыми группами доказывают ему, что он не прав. А он доказывает им свою правду. При этом приводит в пример исторические факты, а историю он знает на 5+.
Он делает свои философские выводы, цитируя Достоевского, Толстого и других великих писателей. Если словом доказать свое не получается, то дерется. И сразу бьет «в морду», когда перебивают, особенно если встревают в его разговор с другими. Естественно, это приводит к разбирательствам в кабинете директора и к наказанию.
— Где вы учитесь?
— В техникуме. Хочу быть механиком.
— Почему не поступили в институт?
— Решил вначале пойти в техникум, получить рабочую профессию, а затем в институт на исторический.
— А ребята, которые с вами учатся, и с которыми вы деретесь, отстаивая свою правду, они какие?
— Они мне все время доказывают, что я не прав. Они вообще не хотят нормально учиться. Говорят, что лишь бы отсидеть три года, получить корочку, чтобы родители не ругали. Не читают. Не знают истории. Им интересно выпить и покурить. Я тоже пробовал, но понял, что это слабости, и мне это не приносит удовольствия, а только разрушает.
— А вы чего хотите?
— Я хочу приносить пользу обществу, людям. Считаю, что смысл жизни — это быть полезным. И, вообще, я готов жизнь отдать за других. За маму готов хоть сейчас умереть.
— А с девушками отношения складываются?
— Нет! Я считаю себя непривлекательным для девушек. Мне с 14-ти лет снится девушка, я не вижу ее лица, но слышу голос и не хочу просыпаться, так мне хорошо.
Молодой человек рассказал, как видит героев повести Джозефа Конрада «Сердце тьмы» и делает свои выводы о смысле жизни, посмотрев фильм, снятый по мотивам этой повести «Апокалипсис сегодня».
Он открыто говорит о чувствах. Рассказал, как в детстве боялся сойти с ума и темноты. А сейчас порою не может сдержать слез на людях и жутко корит себя за это, потому что считает, что плачет, как девчонка, и что это постыдно.
Такой парень, чувственный, умный, любит историю, а через историю и свою Родину, обожает маму. И страдает, когда нереализованный огромный потенциал зрительного вектора выливается в скандал, в истерику. Переживает, но задавить эмоции не может и в отчаянии идет к психологу за помощью.
Он пробовал писать музыку, в детстве вел дневник. И больше всего на свете расстраивается, когда огорчается мама. Он чувствует ее боль как свою и всеми возможными способами старается ее порадовать, однажды потратил всю стипендию на цветы для нее.
Зрительный вектор дан человеку не для того, чтобы бояться темноты или собственной смерти, а развиться и научиться чувствовать другую душу, чувствовать, как она болит, и уметь успокоить эту боль словом, песней, помочь в нужную минуту.
Когда потенциал не соответствует окружению
Молодой человек, только что вышедший из пубертата и вступивший в фазу юности, отлично развитый, хоть сегодня (после моей подсказки) готовый идти в волонтеры, чтобы помогать людям, искренне переживающий смерть любимого кота, дерется со сверстниками за право быть самим собой. И не находит вокруг понимания, чувствует себя не таким, как все, неправильным, но не хочет стать обычным парнем, который бы отсиживался на парах, а потом устроился бы в автосервис и считал бы, что это неплохо.
Жить обычной жизнью, как все, ему мало. Он не хочет много зарабатывать и жить только для себя, но пока только мечется, замкнутый в реальности современного мира и непонимающий сам себя.
Те выводы, которые он делает после прочтения книг, очень глубокие, непонятны мальчишкам из его окружения, и поэтому они считают его «улетевшим», сумасшедшим и пытаются вынудить его стать таким, как они.
Звуковой вектор просто так не даст человеку радоваться жизни. Здесь нужно понимать себя и ежедневно реализовывать свои огромные желания. Агрессия, раздражительность и нежелание просыпаться по утрам могут быть признаками скрытой депрессии.
Мама в свое время поступила в мединститут. Отучилась полтора года, но тут сестра попала в аварию. Нужно было за ней ухаживать. И нет бы, чтобы взять академический отпуск, она же бросила институт и год выхаживала сестру, а потом поступила в медучилище. Работает медсестрой и очень жалеет, что не стала врачом, хотя училась на «отлично».
Так случается, что, по сути, дети повторяют судьбу родителей, особенно дети с анальным вектором, сосредоточенные на маме. А мама неосознанно для самой себя побуждает ребенка понизить планку.
Если заложенный потенциал не реализовать полностью, то возникают фрустрации. Они создают напряжение в психике и вынуждают скандалить и драться. Это очень тонкий психологический момент.
Этому парню однозначно нужно менять окружение, иначе либо он за драки попадет под статью, либо ребята коллективно его изобьют или подставят, устроив какую-нибудь гадость.
Он, как Дон Кихот, сражается с ветряными мельницами. На самом деле очень тяжело умным и просвещенным ребятам находиться в окружении, не соответствующим их уровню развития.
Что можно предложить такому парню? Только тренинг «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана. Главное — понять себя самого, найти правильное окружение и проживать наполненную смыслом жизнь.
Я очень верю, что однажды он придет на тренинг, обретет наконец-то себя настоящего и выберет для себя подходящее окружение, где ему будет хорошо. А вместе с этим и научится понимать других людей, перестанет срывать свое недовольство на них, получая куцее наслаждение от эмоций, которые его самого и разрушают. И будет выплескивать на людей бесконечное счастье!
Раздел: Заметки эксперта
Дина Лиясова
Какой потенциал высокий у парня! Придет на тренинг, станет счастливым и будет выполнять звуковую работу. Повезло ему с психологом )))
Татьяна Фарафонова
Спасибо! Да, нереализованный звуковой вектор — это путь к депрессии... Такого нельзя допускать
Виктория
Потенциал огромный и это радует. Конечно же с ЕГО точки зрения все остальные «тупые и недоразвитые» Но это только его восприятие.
Согласна с рекомендациями психолога — нужно искать другое , более интеллектуальное окружение. И тогда не будет необходимости что-то доказывать ребятам из колледжа. Ведь интеллектуальными беседами можно насладиться в другом месте
Татьяна Фарафонова
Да, особо и не похоже, что он считает себя умнее других, он скорее не понимает, почему история интересна, а им нет, беседует с ними о Достоевском) А оно им не надо...
Виктория
Все равно настолько удивительно, что он не замечает полное отсутствие интереса к его темам у ребят
Марина
Очень знакомая ситуация, описывает одного моего знакомого один в один — только с разницей в лет 15, ему сейчас 30+, он таки закончил колледж, работает механиком, а потенциал как минимум инженерный! Коллектив его так же не любит, зато что он «сильно умный», да еще и советы и подсказки в работе дает все время такие, что не все инженеры могут порекомендовать. К слову сказать на его пути немало драк и даже приводы в милицию, а изменилось все реально только после того, как попал в интеллектуальное окружение, где может спокойно и свободно выражать свое мнение, свои знания. Парню однозначно на колледже не останавливаться, а идти на высшее и пополнять запас знаний, в первую очередь с тренинга.
Татьяна Фарафонова
Спасибо, Марина! Все, что и нужно — это знать себя и тогда любые трудности преодолимы! А окружение, оно само «выдавливает» человека, чтобы он ушел, а он не уходит, а борется и сопротивляется.
Фатима
Точно про заниженную планку! Есть такие дети, послушные, они послушно не пойдут выше бессознательных ожиданий родителей. И цепь таких «послушаний» передается от родителей детям, пока кто-то ее, наконец, не осознает.
И в комментариях так точно про окружение, которое само выдавливает, а человек еще сопротивляется )))
Спасибо за заметку!
Татьяна
Спасибо, Фатима, за наблюдения!
Я только на минуточку представила, что может случиться с парнем. Выгонят из колледжа за драку, уйдет в обиду, сядет на диван. Начнет считать себя неудачником, недоумком, мол, техникум не смог закончить даже. И с места больше не сдвинется и весь потенциал свернется. А надо-то всего лишь, выше идти, к бОльшему...
Наталья
Знакомая ситуация, когда парень с золотыми руками, получает кучу грамот, благодарностей и патентов на рационализаторские изобретения, а когда его хвалят даже удивляется:
— Да что вы начинаете, просто так же логично делать. Даже не понятно, почему раньше не догадались.
Вот так кожно-звуковые таланты прорываются наружу.
Вот бы институт, вот бы другое окружение. А так уважаемый, головастый, все за советом к нему ходят и лучший среди равных.
Системно-векторная психология. О Масштабе ненависти между нами
[…] мифы и предубеждения в какой-то момент становятся силь…, ведь они впитаны на уровне подкорки. Они цепко […]