Урвант Татьяна Николаевна
педагог-психолог
окончила Тольяттинский филиал Университета Российской Академии Образования (УРАО)
окончила двухгодичные курсы по семейной психологии Профессиональной психотерапевтической лиги РФ
педагог-психолог ГС(К)ОУ школы-интерната № 4 г. Тольятти
консультант городского проекта «Дети 21 века – дети нового сознания»
Так случилось, что в моей жизни наступил очень глубокий кризис. Распад семьи, смена места жительства, отсутствие работы... В этой непростой атмосфере, словно вулкан, прорвался наружу мой исконный интерес к психологии. Я окончила двухгодичные курсы по семейной психологии, поступила в университет, стала работать школьным психологом. Это было очень интересно. Мир вокруг стал для меня удивительным, загадочным и непредсказуемым... Я искала ответы на вопросы, лавиной обрушившиеся на меня и двери отворились...
Мой поиск вывел меня на сайт системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Системно-векторная психология Юрия Бурлана – это удивительное явление. Артистизм, харизма, личностные качества Юрия Бурлана придают самому процессу обучения удивительный шарм, делают каждое занятие незабываемым, ярким событием.
Это были удивительные ночи. Ночи откровений и открытий. Прошло несколько лет. Интерес к этому направлению не только не угас, а, напротив, усиливается с каждым новым случаем в моей практике школьного психолога, да и просто с каждой новой встречей. Люди вокруг стали удивительно близкими, я словно увидела все их сильные и слабые стороны. Это пробудило во мне сострадание, желание помочь, справиться с проблемами. А главное, появилась реальная возможность помочь, так как системно-векторная психология дала мне практический механизм решения вопросов, возникающих у меня и у моих клиентов.
В наше время случилось так, что стена непонимания между людьми стала ещё более высокой и прочной, чем ранее. Родители не понимают своих детей. Дети оказались в ситуации, когда ни в семье, ни в школе они не могут получить ответы на свои вопросы о природе человека, о том, что такое жизнь, как люди должны и могут взаимодействовать. Не имея базовых понятий о своей природе, дети вырастают в противостоянии окружающему миру, своим родителям, обществу в целом. Увеличивается криминогенная напряженность, неоправданные ожидания ранят человеческие души, все больше вокруг людей разочарованных, обиженных, бесчувственных. В этой ситуации именно понимание основ человеческой психики, которое дает системно-векторная психология, может быть спасительным для нашего общества.
Любой человек хочет быть успешным в общении. Все хотят понимания, уверенности в отношениях в семье, на работе. А это, к сожалению, не достижимо, когда нет четких критериев, по которым люди могут выбирать себе мужей, жен, партнеров, сотрудников. В практике психологов всех направлений – семейных, детских, медицинских и прочих – наконец-то появился надежный и простой в использовании инструмент, который дает реальный результат.
Надеюсь, что это направление в психологии, возникшее в ответ на запрос общества, стремительно ворвется в нашу жизнь и смоет налет застоявшихся проблем. Успешность развития общества в любых направлениях зависит от успешности каждого человека. А это возможно только лишь при понимании своих желаний, возможностей, природной направленности. А насколько счастливее бывают люди, которые с детства растут и развиваются в соответствии с их природными задатками и способностями! И если бы родители получили возможность распознать эти задатки, вместо попыток переделать их. Есть 8 векторов человеческой психики, и, конечно, жизнь становится гораздо легче, когда начинаешь понимать свои отличия от других людей и перестаешь ожидать от окружающих невозможного.
Раздел: Врачи-психиатры о ЮБ
