Кудряшова Елена Михайловна
психолог
окончила Староосколький филиал Современной гуманитарной академии, факультет психологии
прошла курс повышения квалификации «психологическое консультирование и психотерапия» в Московском городском психолого-педагогическом университете
окончила дополнительный курс по ведению социально-психологических тренингов (тренинг тренеров)
За спиной семь лет обучения психологии в нескольких ВУЗах. Интерес разобраться в природе человека всегда был огромным, и я пробовала все, что было доступно изучению, – от психоанализа, когнитивно-бихевиорального подхода, понимающей психотерапии, психодиагностики, психодрамы, коучинга до клинической психологии, психологии высшей нервной деятельности и многого другого.
Были разобраны и изучены огромные объемы информации, фактов, смыслов, методик, трудов, бОльшая часть которых – теория. Большое воодушевление найти ответы на практические вопросы сменялось суровыми будничными реалиями: дело не только в том, что различные направления освещают какую-то область знания, ставя акцент на конкретных вопросах, либо же, напротив, отстраняясь, обобщают, а в том, что частные «точки зрения» разных направлений нередко противоречат друг другу.
Отечественный психолог С.Л. Рубинштейн на момент 1940 года охарактеризовал психологию с исторической точки зрения следующим образом[12]: «Психология и очень старая, и совсем ещё молодая наука, — она имеет за собой 1000-летнее прошлое, и, тем не менее, она вся ещё в будущем».
Жизнь не стоит на месте, меняется культура, общество, язык, меняется человек – усложняются его желания, его психическое, и большинство методик (диагностических например) просто не успевают адаптироваться к этим изменениям, что влияет на их надежность, валидность и целесообразность вообще. Для полноценной диагностики требуется целая батарея методик, и конечно же, не стоит забывать о решающем факторе – профессионализме исследователя, составляющего профиль личности. В терапии, помимо прочего, наблюдаются проблемы длительности терапии, ее незаконченности, зависимости от врача, симптоматического лечения, соответствия выбранного подхода (направления) конкретному пациенту – продолжать можно долго.
Системно-векторная психология Юрия Бурлана – это принципиально новый подход и уникальная методика для изучения бессознательного человека. Впервые изучение методики приблизило меня к комплексному осознанию мотивов поведения человека, его желаний, потребностей, врожденного потенциала настолько, что уже за первые минуты беседы я понимаю человека больше, чем он сам может рассказать о себе. Я понимаю, что стоит за словами человека, чего он на самом деле хочет, становится очевидной и причина его плохих состояний.
СВП – это прежде всего универсальный инструмент диагностики как для специалиста в области психологии, так и для любого человека. В основе мы имеем 8 векторов (по числу эрогенных зон), определяющих характер человека, и их всевозможные комбинации, задающие его жизненный сценарий. Достаточно прохождения уже первого уровня (12 лекций) даже для непсихолога, чтобы эффективно применять системное мышление в повседневной жизни и, руководствуясь им, решать свои психологические вопросы самостоятельно.
Понимая сущность каждого вектора в зависимости от его состояния, происходит узнавание человека, его векторного набора, степени развитости и, следовательно, его жизненных целей, стратегий достижения желаемого, его индивидуальной философии, творческого и прикладного потенциала, а также теневых сторон характера, даже возможных проблем со здоровьем. Это позволяет понимать настоящие корни психологических проблем человека. Добираясь до корней проблем, человек получает возможность прервать патологический механизм через осознание, выйти из негативного сценария.
Системно-векторная психология Юрия Бурлана впервые приоткрыла для меня завесу таких проявлений человеческой психики, которым до сих пор нет объяснения в психологии: подростковый суицид, педофилия, гомосексуализм*, транссексуализм*, всевозможные формы насилия, наркотическая, алкогольная, пищевая зависимость, различные фобии, сексуальные девиации, синдром гиперактивности, расстройства внимания, речи и многое другое, дав вместе с этим инструмент для профилактики этих отклонений.
СВП – это универсальный инструмент психотерапии и самотерапии. СВП помогает в понимании, узнавании, принятии другого, вместо попыток перевоспитать, подвести под шаблон. Ведь первый пункт в решении любой проблемы – это грамотная формулировка проблемы! Понимая векторный набор человека и состояние (уровень развитости и реализации) каждого вектора, человек понимает тщетность погони за общепринятыми стандартами, так как начинает осознавать свою индивидуальность, сильные и уязвимые места, высвобождается множество внутренних ресурсов для собственной реализации, появляется четкое понимание, какое занятие способно действительно доставить удовольствие и приносит радость!
Системные знания применимы во всех сферах жизни, будь то отношения в паре, в семье, в коллективе, карьера и бизнес, творчество. У СВП есть огромный потенциал в решении конфликтных ситуаций между детьми и родителями, между начальниками и подчиненными. Понимая зависимость возникновения многих психосоматических проблем от психологического состояния человека, можно утверждать, что методика СВП станет незаменимым практическим инструментом не только для психологов, но и для врачей любой специализации! Своим пониманием бессознательных мотивов действий человека СВП дополняет и расширяет многие научные направления и дисциплины. СВП прекрасно работает в экзистенциальных вопросах: проблемах бытия, индивидуальности и отчужденности.
Этой статьей я ни в коем случае не умоляю заслуг психологов, которые ежедневно трудятся на благо других, вкладывают себя, участвуют и буквально вытаскивают людей из последствий травматических ситуаций, неуспешности, помогают встать на путь адаптации – это колоссальный труд! Здесь проблема кроется не в людях, а самой системе знания.
Что касается личных результатов, их предостаточно. Они начали появляться буквально с 3-го занятия, и даже сейчас, спустя несколько месяцев, появляются новые. За избавлением от таких негативных состояний, как сильнейшая обида, разочарование, депрессия, я шла осознанно. Я получила, что хотела – новое понимание, новое отношение. Обида и разочарование сменились принятием ситуаций, связанных с проблемами духовного кризиса (о чем подробно рассказывают экзистенциалисты). Депрессия, мучившая меня годами, сменилась давно забытой безусловной радостью. Чувство легкости, беззаботности оптимизма, доброжелательности – как естественное состояние! Удивительное чувство, словно вернули давно утраченную важную часть себя!
Другие результаты получились приятным дополнением, о чем я делилась ранее на форуме и намереваюсь продолжать делиться новыми!
Благодарю за внимание!
* Деятельность признана экстремистской и запрещена на территории Российской Федерации
Раздел: Врачи-психиатры о ЮБ
