Фарафонова Татьяна Дмитриевна

Фарафонова Татьяна Дмитриевна

психолог

окончила Московскую Гуманитарную Академию по направлению «психология»

прошла обучение в Институте Психотерапии и Клинической психологии по специализации: эриксоновский гипноз, телесно-ориентированная психотерапия,
психотерапия травм, кризисных состояний, нехимических зависимостей, психотерапевтическая помощь при горе, утрате, суицидах, ДПДГ, арттерапия, психосинтез, символодрама, танатотерапия.

прошла обучение в ИКСР г. Москва по: системно-феноменологическому подходу и семейным расстановкам по Б.Хелингеру, системной сексуальной терапии (консультирование)

У меня было счастливое детство, такое, которое только может быть у ребёнка, родившегося в маленьком городке, у обычных родителей. Детский сад, школа, всё как у всех. А главное любящие воспитатели и учителя, и полное ощущение защищенности и безопасности. Состояние полного принятия и любви были моими спутниками в жизни.

Но получилось так, что в один миг, мой добрый мир рухнул, и я увидела много боли. Как будто упала завеса, которая отгораживала меня от ненависти и неприязни. И началась борьба. С непониманием, подлостью, предательством, ненавистью, насилием. Так я пришла в психологию. Искать ответы на вопросы, с сильным желанием вернуть свое детское состояние полной гармонии и любви, принятия и безопасности.

Пройдя длинный путь обучения, однажды на очередном курсе, я получила невероятный инсайт. Всем своим существом я почувствовала в тот миг, что психотерапия не помогает, не работает. Семь лет практики не давали мне уверенности в том, что я чем — то помогаю людям. Слава Богу, если я им не вредила. В тот день я сказала себе, что больше никогда не буду заниматься психологией и психотерапией. Я не стану консультировать, учиться и прорабатывать себя.

То, что все мои труды оказались напрасными, я поняла потому, что в какой-то миг ощутила, что я вернулась в ту же точку, от которой и начала свой путь в психотерапии. Вот только желание получить ответы на главные жизненные вопросы остались. В чём же тогда смысл всего заданного, пройденного, прочитанного, сделанного мной? Неужели я бессмысленно потратила столько времени и сил? Зачем тогда вообще мне жизнь, если в ней нет никакого смысла?

С Системно-векторной психологией Юрия Бурлана я познакомилась по статьям и коротеньким видеороликам. Естественно, это знакомство не давало мне цельной картины. Решиться слушать ночные лекции я не могла, жалела себя, нужно было работать. Но желание знать больше нарастало, хотелось попробовать еще раз попытаться получить ответы, благодаря новому направлению в психологии.

Первые бесплатные лекции по кожному вектору были откровением. Я узнала себя, своих родных и знакомых, начала понимать поступки людей, жизненные сценарии. Появилась навязчивая мысль пройти тренинг полностью, пройти обязательно, сомнений не оставалось. «На пути вам станет легко» – говорят древние. И мне стало и легче становилось с каждым новым шагом прохождения тренинга.

Что дала мне Системно-векторная психология Юрия Бурлана в моей профессии?

Появилась Уверенность в правильности собственных действий, пропал страх навредить другому человеку в процессе консультирования. Сомнений в том, что я чего-то не знаю или делаю не так, почти не осталось. В процессе происходят новые открытия. Теперь я вижу человека изнутри. Понимаю свойства его психики, которые есть у него в соответствии с его набором векторов. Передо мной открывается цельная картина его поведенческих стереотипов, взаимоотношений с другими людьми. Есть чёткое понимание того, чего не хватает человеку в жизни и как наполнить эти нехватки.

Всё это помогает провести консультацию более эффективно, чем раньше, сохранив время, собственные ресурсы и дать человеку только то, что ему нужно, не навязывая и не привнося ничего своего. Помогая ему пройти жизненные неурядицы и проблемы мягко и деликатно.

В досистемной психологии часто используются подходы отреагирования, перепроживания неосознаваемых, задавленных чувств и эмоций, осознавание травматического опыта и перепроживания его с помощью трансовых техник и методом, например, расстановок по Б.Хелингеру. Я ни в коем случае не хочу обесценить все достижения психоаналитических и психотерапевтических методов, но ни один из них по-большому счёту не учит человека тому, как правильно изменить свое поведение, чтобы выйти из круга повторения проблем. Как жить по-другому, не наступая на одни и те же грабли.

Психотерапия дает облегчение, а Системно-векторная психология Юрия Бурлана дает понимание, осознание причинно-следственных связей, благодаря чему появляется возможность сменить поведенческий паттерн. Увидеть всю картину проблемы целиком. Помогает без обид и раздражения понимать и принимать поступки людей, оправдывая их тем, что у каждого свои особенности и объем психики, уровни развития векторов и их реализации. Именно поэтому люди поступают и ведут себя в одинаковых жизненных ситуациях по-разному.

Когда приходит понимание происходящего, приходит и спокойствие, уверенность в том, что ты делаешь. Хорошие состояния естественным образом передаются окружающим людям. Часто клиенты жалуются на то, что придя к психологу, чувствуют, что их не слушают, ими не заинтересованы, а специалист погружен в свои переживания. Благодаря Системно-векторной психологии люди становятся понимаемы и интересны настолько, что они чувствуют внимание к себе и эту заинтересованность. А значит, со стороны клиента возникает доверие к психологу и психотерапевтическая работа идет легче и эффективнее.

Психотерапевты, тренеры, целители, гуру, психологи и разного рода духовные учителя в один голос твердят, что главное принять себя, других людей и этот мир. Но что такое принятие и как до него дойти никто даже не объясняет.

Системно-векторная психология Юрия Бурлана не кричит о том, что нужно принять, простить и полюбить своих обидчиков, что нужно идти на страх, чтобы преодолеть его. А просто, доступным языком объясняет то, откуда берутся проблемы, те или иные жизненные ситуации, депрессии, страхи, фобии, суицидальные мысли, *гомосексуализм и педофилия, *транссексуализм, и что нужно сделать, чтобы этого не было. Изменения происходят как побочный эффект после прохождения тренинга, обиды уходят бесследно, перестают донимать страхи, проходят фобии, панические атаки, хочется жить. Благодаря этому открываются перспективы для счастливой жизни.

Из своей практики могу сказать, что очень хорошо идёт работа с клиентами со зрительным вектором, причём находящимися в разных состояниях. Благодаря СВП мне легко удается помочь людям с паническими атаками, истериками, страхами, через понимание свойств и перенаправив их внимание на конкретные действия. Некоторые из моих клиентов стали помогать в детских домах и домах престарелых.

Ко мне обращалась девушка с диагнозом алекситимия. Люди, страдающие такой характеристикой личности, не способны понять и разобраться в собственных чувствах и переживаниях, и поэтому им чужды эмоции других людей. Им чуждо сострадание, сопереживание, чужда жалость. Личность таких людей характеризуется инфантильностью и, что особенно важно, недостаточностью функции рефлексии, что ведет к трудностям и конфликтам в межличностных отношениях, а так же к психосоматическим заболеваниям.

У девушки были затяжные депрессии, во время которых она могла длительное время просто лежать, глядеть в потолок, и только маленький сын заставлял ее что-либо делать, так как требовал внимания к себе. Её мучила постоянная тревожность. Знания Системно-векторной психологии дало мне понимание того, что девушка обладает звуковым вектором. Звуковой вектор в неразвитом или нереализованном состоянии подавляет эмоции в человеке. Зная все особенности звукового вектора, можно легко понять, чем и как наполнить его потребности, в этом случае он сумеет раскрыться, научиться выражать свои чувства и эмоции. После прохождения курса девушка вышла замуж во второй раз и готовится стать матерью.

Становится понятно, что у многих моих клиентов проблемы начинаются тогда, когда их некоторые векторальные свойства находятся в состоянии стресса или просто остаются нереализованными по ряду причин. Например, женщины, работающие бухгалтерами и экономистами и имеющие в своем психическом потенциале зрительный вектор, просто не знают о том, что все их заданные свойства требуют наполнения. Не реализуя свойства зрительного вектора, такие люди сталкиваются с эмоциональной неудовлетворенностью, впадают в состояния апатии, тоски, уныние.

Знания Системно-векторной психологии Юрия Бурлана дают не просто ценную информацию о психике человека. Это еще и изменение мышления, которое формируется в процессе личной терапии, которая происходит посредством тренинга. Мышление становится системным, благодаря чему можно видеть всю картину проблематики и жизни клиента целиком. Это и помогает точно понимать своих клиентов и эффективно помогать решать им возникшие проблемы и жизненные задачи.

Для меня Системно-векторная психология Юрия Бурлана является очень мощным инструментом для проведения диагностических и психотерапевтических сессий. Это тот инструмент, которого мне очень не хватало при работе с людьми. Благодаря СВП я получаю конкретный, видимый результат в своей работе, а вместе с этим удовлетворение и наполнение.

* Деятельность признана экстремистской и запрещена на территории Российской Федерации