Я учусь на четвертом курсе психологического факультета, и совсем недавно прошла тренинг по системно-векторной психологии. Полученные у Юрия Бурлана знания уже сегодня помогают мне гораздо глубже понимать причины человеческих конфликтов и страданий, с которыми они обращаются к психологам. Речь пока не идет о профессиональном консультировании, скорее это можно рассматривать как оказание дружеской помощи по мере возможностей. Но уже могу порадоваться некоторым успехам.

Благодаря уже имеющимся знаниям в системно-векторной психологии (СВП) недавно помогла кожно-зрительно-звуковой девушке, находящейся в депрессии  средней тяжести и страдающей целым букетом страхов. Девушка оказалась очень вдумчивой и открытой и сразу восприняла мои объяснения (с точки зрения СВП)  ее плохих состояний и способов выхода из них.

Депрессия у нее длилась больше полугода, а многие страхи преследовали с детства. Беседовала я с ней всего один раз в течение двух часов. Она сказала, что сразу почувствовала облегчение. Я, честно сказать, боялась, что это улучшение кратковременное, но, к моему удивлению и несказанной радости, пару дней назад я узнала, что депрессия к ней больше не возвращалась (прошло больше двух месяцев).

Со страхами ситуация тоже улучшилась: недавно приобретенные страхи ушли, а большинство старых стали меньше беспокоить. Девушка задышала полной грудью. Теперь, вспоминая свои прежние состояния, она удивляется, как можно было так долго  в них находиться.

Для меня это большая победа — ведь я пока не профессионал. Все, что я имею, — это некоторая теоретическая база, мой личный опыт и базовые знания в системно-векторной психологии. Правда, к сожалению, есть и не совсем удачный опыт. Недавно разговаривала с одной  анально-зрительной мамой, которая очень жаловалась на  кожного-звукового сына, не желающего делать уроки.

Ее методы воспитания: крик и битье. Я объяснила ей, почему именно такого ребенка категорически нельзя воспитывать таким способом. Но, несмотря на то, что я попыталась ответить на все ее вопросы (а их было много: мама-то анальная — доскональная), я увидела в ее глазах сильное недоверие. Она, конечно, сказала, что постарается не бить, не кричать, но „нервы у нее не железные, жизнь не сахарная“ и т.д.

Я посоветовала ей зайти на сайт Юрия Бурлана, сказала, что там очень много интересной информации о воспитании детей. Но не уверена, что она это сделает. Подозрительность, которая возникает на базе плохого опыта у изначально доверчивых анальных людей не дает им поверить в новую возможность.

Мне очень жаль и маму, и еще больше ее сына. Помочь ребенку выправиться, развить то, что в нем заложено можно лишь до пубертата, позже потери будут невосполнимыми в полной мере. А маме будет сложно изменить свое поведение, только лишь опираясь на совет, без глубокого понимания, почему она поднимает руку на ребенка и почему он ведет себя иначе, чем она от него требует.

Еще одно системное наблюдение. Много лет я знаю женщину, потерявшую все связи и с родителями и со взрослым сыном, хотя все живут в Питере. Она  обвиняла сына в том, что он настроил ее родителей против нее, так как хотел стать единственным наследником. Мне все это казалось плодом ее воспаленного воображения, пока не выяснилось, что она была права. Я долго не могла понять этого парня, в голове не укладывалось, как можно так поступить.

Сейчас, опираясь на знания системно-векторной психологии, я сопоставила факты, поспрашивала ее, и поняла, что сын – обладатель анального вектора в состоянии сильнейшей обиды на мать. Она его в общем-то и не воспитывала — отдала бабке с дедом.

Как они его воспитывали вообще неизвестно, но, судя по его поведению, есть все основания считать, что и на них у него есть свои причины обижаться. Именно обида и желание восстановить справедливость и стали причиной желания стать единственным наследником – вернуть хоть таким образом то, что, он уверен, ему недодали в детстве. Кстати, этого юношу видела только один раз, мельком, и с уверенностью могу сказать, что 100% верно определила его вектор.

 

Елена Семенова, студентка психологического факультета

Статья написана с использованием материалов тренинга по системно-векторной психологии Юрия Бурлана