Мама жалуется мне на семилетнюю дочку:

Нет сил с ней! Ни минуты покоя, все время в движении, ни секунды не сидит на месте. Кажется, что 5 часов сна ей предостаточно. Может, она у меня гиперактивна? А недавно вообще моду взяла добиваться от меня согласия в любом случае. Видит, когда я нахожусь в хорошем настроении, начинает ластиться и просить то, в чем раньше я ей отказала. А я не могу устоять и соглашаюсь. Она не воспринимает слова НЕТ. Может, я ее сильно балую? У нее есть все, что она хочет, и даже больше. Но я не намерена и дальше исполнять ее любой каприз. Что мне делать?

Дочка — кожно-зрительная девочка, гибкая, непоседливая, не может долго сосредоточенно чем-то заниматься, с огромными красивенными глазами, которые ну так натурально плачут, когда ей что-то нужно, что тут уж действительно сложно устоять и не согласиться. Я порекомендовала маме отдать дочку на танцы, с перспективой выступать. Уже почти год ее дочка танцует и выступает. Она очень довольна. Конечно, ее напрягает ходить на тренировки и, если есть возможность, она пытается отлынивать, желая сразу выступать. Однажды ее не взяли на выступление, потому что она не ходила на тренировки.

Девочка плакала целый вечер и уже на следующем выступлении догнала группу и продолжила выступать. Регулярные занятия танцами помогли решить проблему гиперактивности. Движение – одна из основных потребностей кожного вектора. Им необходимо дать возможность истратить свою энергию. Танцы и спорт дают для этого отличную возможность, прививая так необходимую кожникам дисциплину.

С отказами маме работать было сложнее. А ведь ограничения нужны кожному ребенку для правильного развития.

Дочка привыкла к тому, что ей сначала говорят НЕТ, а потом разрешают, лишь бы отстала. Маме пришлось учиться и твердости, в тоже время, отказывая, четко объяснять, почему этого делать нельзя и что делать можно. Со временем привычные методы девочки перестали работать, и она начала подчиняться установленным правилам в семье (хотя при малейшей возможности все же пытается их избежать). Но теперь мама понимает природу такого поведения и не раздражается, четко объясняя девочке, что можно и что нет. Да и сама мама стала более разумно подходить к воспитанию дочки, прежде, чем говорит Да или НЕТ, она задумывается.

 

 

Светлана Чуева, психолог

Написано с использованием материалов тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана