Сценарий детского новогоднего праздника для дошкольников — важные психологические рекомендации

Яркий, ошеломительный и запоминающийся — именно таким в нашем понимании должен быть новогодний праздник для детей. Поэтому взрослые загодя начинают составлять или искать в сети сценарий детского новогоднего праздника, отличающегося неординарностью, оригинальностью и чем-то новеньким, неизбитым.

Интернет переполнен сценариями детских утренников. Мы же хотим дать некоторые психологические рекомендации, чтобы праздник, организованный в детском саду или дома, прошел на самом высоком уровне и оставил у всех участников приятное послевкусие.

Эта статья будет полезна и родителям, и воспитателям детских садов. Потому что детский новогодний праздник — это не только гулянье и карнавал, но и уникальный шанс для взрослых помочь малышам раскрыть их внутренние таланты. Ведь все мы разные и, как утверждает системно-векторная психология Юрия Бурлана, обладаем врожденными талантами и способностями (векторами).

Сказка за сказкой

Очень важно при подборе сценария ориентироваться на детей и психологические особенности дошколят.

Любой сценарий включает в себя:

1) действующих лиц,
2) сюжетную линию,
3) музыкально-техническое оформление,
4) костюмы и декорации,
— и, конечно же, —
5) зрителей.

Мы как взрослые сплетаем воедино всю эту волшебную гирлянду из участников, действий, декораций и, главное, вызываем определенные чувства у всех участников новогоднего представления. Праздник — это всегда возможность подняться над уровнем повседневной жизни и погрузится в мир сказки — не только детям. Но обо всем по порядку.

Итак, действующие лица:

• Важный психологический момент. Все дети должны быть участниками представления. Даже если не все могут хорошо говорить или танцевать. Взрослым необходимо сосредоточиться и продумать, каким образом каждый ребенок будет участвовать в общем представлении.

Иногда это может быть и бессловесная роль мишки, спящего под елочкой.

Далее анализируем таланты каждого ребенка и стараемся максимально угадать его роль в сценарии на общем празднике. Разберемся, кому какая роль уготована на детском новогоднем празднике.

Используем таланты каждого

Воспитатели и родители давно замечают, что у всех детишек есть свои особенности. Одни очень подвижны и активны, а другие медлительны и неторопливы, третьи болтают без умолку, четвертые очень эмоциональны и артистичны от природы, а есть и задумчивые маленькие философы, которые любят тишину и побыть в одиночестве. И для каждого надо найти свою роль на детском новогоднем празднике. И как на всех угодить?

Системно-векторная психология позволяет увидеть эти врожденные таланты детишек почти с первого взгляда и соответственно подстроится под врожденные бессознательные желания деток. Именно это позволяет максимально проявиться врожденным талантам детей и получить огромное удовольствие от участия в празднике.

• Самые активные и шустрые детки — это представители кожного вектора . Им подойдут роли таких же шустрых персонажей. Да и во время новогоднего праздника взрослым необходимо обеспечить им участие во всех соревновательных конкурсах на скорость и быстроту реакции.

• Эмоциональные дети со зрительным вектором — это прирожденные артисты, любители выступать на сцене (если при этом есть и кожный вектор). И главное, что они действительно туда стремятся и у них получается и петь, и танцевать, и перевоплощаться в любого героя сказки. Именно такие дети очень любят костюмы и переодевания в сказочных персонажей. Они от природы наделены огромным воображением и образным интеллектом, легко погружаются и эмоционально вовлекаются в роль. Но их же воображение часто играет с ними плохую шутку, они могут начать искренне и от всей души бояться выдуманных страшных героев. Поэтому при составлении сценария учитываем их впечатлительность .

• Есть медлительные дети — представители анального вектора. Это самые послушные и замечательные дети. Они обладают очень хорошей памятью, в будущем это потенциальные отличники. Психологически им очень сложно начинать любое дело, им всегда нужно чуть больше времени на то, чтобы включиться в действо. Поэтому ни в коем случае не поручайте таким малышам начинать праздник. Они будут очень волноваться, причем никакие сознательные уговоры «не волноваться» не помогут. И еще у них есть страх опозориться, поэтому они основательно готовятся к выступлению. Но от волнения они могут забыть слова или перепутать свою очередь в выступлении. Взрослым важно показывать ему свое одобрение, тогда малыш с анальным вектором соберется и сделает все как надо.

• Звуковые дети — любители тишины, иногда замкнутые и задумчивые. В потенциале — гении. Чаще всего они не любят участвовать в шумных представлениях. Однако взрослым необходимо аккуратно включить их в общение с другими крохами. Постепенно вовлекайте таких малышей в общие дела. Такие детки могут участвовать в разработке сценария праздника, у них всегда есть интересные идеи. И если атмосфера будет нешумная, спокойная и доброжелательная, то они с удовольствием включатся в праздник. Заинтересовать их может звездное небо, глобус или даже какие-то «волшебные механизмы», которые будут использованы во время представления.

Если для всех остальных детей подходят различные конкурсы, игры и занятия по возрасту, то малышу со звуковым вектором надо уделить особое внимание. Само по себе веселье его не интересует, он постоянно нуждается в пище для ума. В мероприятии важен смысл — четкая сюжетная линия, мораль истории, а также познавательные элементы в сюжете (экскурс в астрономию или физику на уровне, доступном дошкольному возрасту). Иначе, если будет только греметь музыка и все вокруг прыгать и громко смеяться, он получит психологическую травму на этом празднике.

Конкурсы для детей — юных гениев

• Это может быть что-то очень тихое. Например, игра — «слушаем с закрытыми глазами, как падают снежинки».

• Потом все наши герои могут попробовать под тихую музыку станцевать, как падают снежинки.

• И затем прислушаться к колокольчикам с разными перезвонами — маленькие, побольше и большой такой, вибрирующий.

• Можно даже таким деткам отдельно дать сложить созвездия из разных снежинок.

Вообще современные дети полиморфы. Это значит, что их психика представляет из себя сложное сочетание разных векторов — обычно от 2 до 5 (реже более) векторов. А всего векторов — 8.

Теперь, когда мы распределили роли и поняли психологические особенности наших артистов, можно переходить к формированию сюжетной линии.

Сюжетная линия:

Опыт показывает, что не стоит готовить большой сценарий детского новогоднего праздника с обилием слов ведущего. Дети маленькие, им нужна простая и понятная фабула. В сюжете сценария лучше использовать сказки по возрасту, лучше в стихотворной или песенной форме .

При составлении сценария очень важно расставить яркие смысловые акценты:

Интригующее начало праздника, затем основная часть: игры, песни, занятия. Здесь обязательно необходима кульминационная точка. И завершение праздника.

Для средней части лучше собрать знакомые игры, песенки и хороводы под общим названием: «Зимние развлечения», «Украшаем елку» или «Лесные звери пришли на елочку».

Сам сценарий и сюжет должны быть эмоционально насыщены, но при этом НЕ включать злых или страшных героев. Для малышей такого возраста достаточно хитрой лисы, болтливой сороки, храброго медвежонка или мудрой совы. Лучше, чтобы сценарий новогоднего праздника был «закручен» вокруг ПОМОЩИ или СПАСЕНИЯ какого-то сказочного героя. Это позволяет дошколятам действовать сообща и воспитывает у них чувство сострадания и коллективизма.

Музыкальное оформление:

Лучше всего использовать классическую музыку с легким мотивом. Это самый безошибочный вариант. Детские песенки и хороводы. Не стоит использовать для оформления праздника какие-то шлягеры — согласитесь, было бы странно превращать новогоднюю елку для малышей в корпоратив для взрослых. Это все-таки детский праздник.

Декорации и костюмы:

В детском саду обычно уже есть весь реквизит для новогоднего праздника. Чаще всего это простейшие маски, игрушки, новогодние украшения. Дома есть возможность проявить бОльшую фантазию и креативность, но в любом случае елочка для малышей с разноцветными игрушками и гирляндами должна быть.

Костюмы использовать самые простые: маски или ободки с ушками.

Зрители:

Зрителями представления чаще всего становятся родители, братья, сестры, бабушки и другие родственники.
Будет очень здорово, если вы продумаете в своем сценарии ВОВЛЕЧЕНИЕ публики в действие. Это может быть что-то очень простое. Например, загадывать новогодние загадки в зал, и кто-то из деток раздает маленькие призы активным участникам. Призами может быть даже новогодняя мишура, которую надевают на шею угадавшего.

Сценарий детского новогоднего праздника — организационные особенности

Сценарий детского новогоднего праздника рассчитан на 40-50 минут (в целом он должен длиться не более часа). Каждая часть не более 3-5 минут соответственно возрасту малышей.

При этом ведущий обязательно чередует подвижные игры и спокойные, шумные развлечения — и игры, требующие сказочной, волшебной тишины.

По ходу действия можно менять задуманное. Если дети не хотят играть в эту игру, всегда можно предложить им другую. Сценарий детского новогоднего праздника должен содержать в запасе еще несколько игр. Но тут уже проявляется талант взрослого и его умение любое занятие превратить в игру. Важна общая доброжелательная атмосфера и возможность каждому проявить свои лучшие свойства.

Волшебный подарок — одно чудо на всех

Праздник всегда должен завершаться на мажорной ноте. В детском саду это происходит естественно и рассчитано по времени сценария. И чаще всего этим мажорным аккордом в сценарии детского новогоднего праздника становятся подарки — это один из ключевых и долгожданных моментов праздника.

И тут у вас есть шанс подарить детям чудо. Отойти от привычных индивидуальных подарков и сделать волшебный подарок — один мешок на всех. Конечно же, дети получат свои сладкие призы, но очень важно в игровой форме позволить им поделиться с другими.

Пусть они сначала каждый попробует свою конфету, а потом угостят конфетами родителей, родственников и своих друзей.

Умение делиться пищей — это и есть обыкновенное чудо.

С точки зрения системно-векторной психологии Юрия Бурлана, это очень важный поведенческий навык, один из базовых постулатов формирования здоровой психики — научить детей делиться сладостями, игрушками с другими.

Общий стол всегда объединяет и создает атмосферу особой радости. В любом случае дошколята уходят с праздника с какими-то подарками — лучше одинаковыми.

А уже дома под елочку родители могут положить ребенку индивидуальный подарок, соответствующий его векторам .
Новогодняя елка случается раз в году, и для малышей это настоящее чудо. В этот раз вам под силу организовать волшебный праздник. В качестве дополнительного чуда всем взрослым, а особенно мамам, я предлагаю волшебный праздник воспитания ребенка длиною в жизнь.

Создать уникальный сценарий детского новогоднего праздника — когда всем весело и интересно — позволяют знания особенностей психики детей.

Настоящие Чудеса с детьми случаются на онлайн-тренинге по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. И не только под Новый год!

Начните писать новый волшебный сценарий жизни детей уже на бесплатном онлайн-тренинге по системно-векторной психолгии Юрия Бурлана. Записывайтесь здесь.

Автор Виктория Винникова, педагог

Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
Раздел: Педагогика

16 Дек, 2016 Комментариев: 2 Просмотров: 2700
Теги: Всё о детях психология