Как подготовить ребенка к школе

1 класс — цветы, улыбки, радостные картинки в соцсетях. Но почему же искорки радости и блеск в глазах быстро исчезают, и школа становится каторгой и для детей, и для родителей? Как подготовить ребенка к школе, чтобы он учился с увлечением? Точные практические советы от педагога в этой статье.

В век мобильных телефонов, когда время вокруг ускоряется, педагогам, психологам и родителям также нужно шагать в ногу со временем. Знания, полученные на тренинге «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана, позволяют найти к каждому ребенку свой «золотой ключик» и раскрыть таланты и способности в полной мере.

Ребенок медлительный или эмоциональный — как найти подход

Наблюдая за детишками 6 лет и младше, мы видим, что все они разные. Один — медлительный, обстоятельный и неторопливый. Другой — этакий живчик: «Фигаро здесь — Фигаро там». Третий задумчивый и любит тишину и уединение. Четвертый — артист, фантазер и воображала. Пятый болтает без умолку, просто как «птица-говорун».

Все это различные детишки с разными психологическими свойствами. В терминах Системно-векторной психологии — векторами. При этом к каждому малышу требуется свой особый психологический подход при подготовке к школе.

Как подготовить таких разных детей к школе, когда требования едины?

Организовать занятия дома или бежать в детские центры? Что могут сделать родители дома самостоятельно? И возможно ли подготовить ребенка к школе в домашних условиях? Какие этапы подготовки самые важные? Раскрываем в этой статье.

Все дети хотят учиться — просто информацию воспринимают по-разному

Все дети хотят в школу, ведь для них это новый этап в познании мира, а для некоторых и особое приключение.

При этом детки с кожным вектором «хватают» информацию «по верхам», их память устроена таким образом, что механизм запоминания срабатывает, когда есть логические связи. При этом такие младшие школьники очень соревновательны. Это нужно использовать, стимулируя ребенка к учебе. Об этом чуть ниже.

Медлительные и обстоятельные дошколята с анальным вектором — лучшие ученики в школе, они очень хотят учиться. Но они испытывают стресс от суеты и повышенного ритма школы. Чтобы подготовить таких деток к школе, нужен особый подход. Все делать заранее, не торопить и задолго начинать рассказывать про школу. Об этом подробно в статье.

Эмоциональные и впечатлительные дети со зрительным вектором обладают огромным воображением. При этом от стресса могут закатывать истерики со слезами. Подготовить их к школе нужно особым образом — научить выражать свои эмоции наружу. Чувственно с интонациями читать стихи или петь песни, иногда даже танцевать.

Как подготовить гиперактивного непоседу к школе — советы родителям

Часто шустрым и подвижным ребятам еще с дошкольного возраста ставят «диагноз» — гиперактивный ребенок. На самом деле это детки с кожным вектором. Их психика действительно очень подвижна, они любят постоянные движения и изменения в процессе своей деятельности. Часто «мудрые родители» так понимают подготовку ребенка к школе — пытаются заставить такого «вечного двигателя» быть усидчивыми и спокойными. Системно-векторная психология предлагает другой путь — перенаправить их двигательную жизненную активность в нужное русло.

«…Кожный ребенок от природы ловкий и изобретательный, прекрасно отзывается на ласку, массаж. Очень любит коммуникации, быстро адаптирует новые ситуации, любит смену обстановки, поездки. И это не случайно, т.к. можно вырастить из него хорошего менеджера, маркетолога, бизнесмена, предпринимателя, поддерживающего постоянные коммуникации и способного принимать быстрые решения. Для тренировки этих свойств не держите его дома с бабушкой, а отведите в сад, пусть учится ранжироваться, договариваться, налаживать полезные связи. Физкультура, эстафеты, музыка, ритмика, танцы, счет — там он будет ПЕРВЫМ! Создайте ему конкурентную среду, чтобы он буквально кожей чувствовал конкуренцию среди сверстников, чтобы стремился быть ПЕРВЫМ! Учился выполнять сообща коллективные задачи и, конечно же, соблюдал режим — это отличное «лекарство»…»

Анастасия А., архитектор, Москва

На самом деле, такие дети даже мыслят лучше, когда двигаются. Вы наверняка вспомните многих людей, которые «лучше соображают», когда ходят из угла в угол. Поэтому чтобы подготовить такого непоседу к школе, лучше всего отдать его в спортивную секцию. Там он не только будет максимально двигаться, но и будет ограничен дисциплиной и правилами игры.

Такие дети прекрасно адаптируют режимные моменты. Составьте вместе со своим чадом расписание, где будет отражен ранний подъем, зарядка и различного рода занятия. Частая смена деятельности благотворно влияет на таких детишек. Они от природы быстро переключаются с одного вида деятельности на другой. После составления режима дня взрослым нужно проявить строгость. Не выполнил расписание — не пойдешь гулять, будешь ограничен в компьютерных играх или даже в тренировке. То есть на ребенка нужно оказывать воздействие, лишая его удовольствия от разнообразия и движения. Тогда он быстро адаптируется, начнет выполнять режим дня, еще и вас подключит к утренней зарядке.

Как подготовить будущего ученика к школе

Согласно Системно-векторной психологии Юрия Бурлана, ребенок обязательно должен развиваться в коллективе сверстников. Конечно же, можно заниматься и дома, и научить ваше чадо читать и считать через эмоциональное вовлечение в процесс. Но чтобы его психологически подготовить, лучше бы малышу ходить в садик. Есть единая программа подготовки согласно возрасту ребенка, по ней отрабатываются навыки и умения дошколят.

Если вы захотите еще больше развить свое чадо и более глубоко его подготовить, то лучше обратиться в детский развивающий центр. Только очень важно действовать через принцип удовольствия. Если ребенку что-то не нравится — будьте очень внимательны. Иногда и в детских центрах (за ваши деньги!) на малыша могут кричать, унижать или как то подавлять его индивидуальность. Все это очень сильно влияет не только на интерес малыша к учебе, но и на его здоровье в целом.

Итак, если ваш малыш посещал детский сад, участвовал в различного рода мероприятиях с детьми, то почти на 90% он психологически готов быть в детском коллективе и с радостью пойдет в 1 класс.

Как самостоятельно подготовить дошкольника — важнейшие шаги

Есть общие рекомендации, которые касаются детишек с любыми векторами. И неважно, будут ли это занятия дома или в детском центре. Важно научить ребенка читать и считать до школы. Причем делать это нужно больше через ВОВЛЕЧЕНИЕ, а не через принуждение.

Только от чтения развивается воображение, а значит и доли мозга. От просмотра мультиков такого нет. При этом читать нужно обязательно вовлеченно, артистично, показывая весь диапазон эмоций, тем самым вовлекать ребенка в этот воображаемый мир. Чтобы малыш видел этот воображаемый мир, мы читаем только хорошую проверенную классическую литературу. Тем самым мы подготовим условия для роста и пробудим желания к познанию мира.

Самые читающие дети — это обладатели трех векторов: зрительного, звукового и анального вектора. Всего векторов 8. При этом мы видим, что умеют читать все дети. Зато очень любят считать и выстраивать логические цепочки обладатели кожного вектора.

Каждый малыш талантлив по-своему. Так что сформировать его базовые умения — читать и считать до школы — можно также через принцип удовольствия.

Вовлекаем будущего ученика в самостоятельное чтение

Важно сделать это ритуалом и постепенно создавать ситуации, когда мама «не может почитать» — занята очень. После таких вот намеренных «каникул» в чтении у ребенка рождается мысль, что он может и сам попробовать. Если ребенок ленится, дайте ему «подслушать», как вы хвалите подруге или бабушке его сверстника. Что-то вроде: «Представляешь, какой Вася молодец, — уже сам читает книжки!»

При этом ни в коем случае не должны звучать нотки упреков: «А мой еще не читает…». Вы показываете увлекательную грань и никаких осуждений.

Ребенка развивает его окружение

Школа — важнейший этап в жизни ребенка. Там маленький человек начинает сознательно выбирать себе окружение. Лучше всего он это делает, когда у него есть «прививка» классической литературой. Тогда он будет тянуться к знаниям и к тем, кто больше развит и больше знает. Ребенок всегда бессознательно тянется примерно к своему уровню развития. При этом естественным образом ему будет неинтересно общаться с теми, кто не хочет учиться.

«Отправили ребенка в школу. Он там совершает первый выбор окружения — с кем общаться на переменах, с кем сидеть за партой. Вы хотите, чтоб он дружил с более развитыми детьми — а он выбирает совсем не тех. А вы ему задали лучший выбор? Нет же, верно? Он выбирает тех, с кем ему интересно, более близких к себе по уровню развитости. Развить навык выбирать для себя лучшее окружения можно через чтение. Когда ребенок развит хотя бы через чтение — это уже оберег от плохого окружения. Ему неинтересно с «придурками». (Из лекции 2 уровня)

Самое важное, что могут сделать родители, чтобы подготовить детей к школе — это научить их бегло читать и считать до школы. И тогда даже там, где нет выбора окружения, появляется запасной ход — письменное слово: книги.

Учиться в школе можно с увлечением

Когда родители понимают глубинные желания своего ребенка, учеба превращается в увлекательное приключение. Страна знаний раскрывается перед ребенком своими самыми интересными гранями. Младший школьник еще имеет очень высокую мотивацию к обучению, и подготовить его к школе через принцип удовольствия достаточно легко. Родители также обретают внутреннюю уверенность в себе. Их уже не сбить с толку разными «советами».

Вот что пишут участники тренинга:

«…Сегодня он сел заниматься добровольно математикой — я увидела, что он щелкает ее, как орешки, и смеется: «Мама, а ведь недавно я ничего не мог даже на бумажке посчитать!». И меня озарило: как просто — вот оно, мой огромный результат — мой сынишка, которому недавно пытались ставить диагноз Аутизм, который получил диагноз AHDS и более 3 лет пил таблетки, которого я вынуждена была 3 года назад отдать в спецшколу! За эти месяцы он вырос, вытянулся, вышел из этого тяжелого состояния! Я стала его понимать — да и он стал просто понимаем всеми! Боже, какое это счастье!!!»

Алла К., Германия

«…Еще за пару месяцев до начала тренинга решила начать обучать своего 5-летнего ребенка читать. Ранее я периодически слушала бесплатные лекции, определила, что у него есть кожа, еще зрение (очень боится темноты). Но эти занятия через несколько минут заканчивались моей руганью и его слезами, я начинала нервничать, кричать, ругать его, что он не может спокойно сидеть. На этом 1-ая попытка ликвидации безграмотности закончилась.

Потом начался тренинг, решили еще раз попробовать. Пришло понимание его кожного вектора, что он просто не может сидеть на одном месте, что ему нужно 3 раза покрутиться вокруг меня, срочно где-то что-то взять, и т.д. И это уже не вызывает у меня раздражения, а наоборот, улыбку, это его кожа так себя проявляет. И он начал очень быстро все схватывать, с радостью, сам стал просить почитать вместе. Пока это для меня самый явный результат…»

Светлана С., фрилансер, Москва

Дети — наше будущее. Раскрыть полностью их таланты и способности, научить их учиться с увлечением можно. Для этого взрослым нужно сделать простой, но важный шаг к пониманию своего сокровища.

В век новых технологий сделать это очень просто. Для начала запишитесь на бесплатный онлайн-тренинг «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана.

И неважно, собирается ли ваш малыш идти в школу или еще только начинает ходить в детский сад. Практическое знание глубинного устройства бессознательных желаний позволяет максимально комфортно подготовить ребенка к школе и помочь ему оптимально адаптироваться в любой ситуации.

Регистрация на бесплатный онлайн-тренинг здесь.

Автор: Виктория Винникова

Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов Юрия Бурлана «Системно-векторная психология»
Раздел: Педагогика

2 Дек, 2017 Комментариев: 1 Просмотров: 2069
Теги: Всё о детях психология