Системно-векторная психология Юрия Бурлана Профессиональное сообщество психологи, психиатры, врачи, педагоги - Страница 68 из 74 -

Тренинг „Женская сила“. Королева, Девочка, Любовница, Хозяйка!


К категории мистификаторов, профанаторов и иже с ними можно отнести многочисленные психологические тренинги от успешного зарабатывания денег до развития в себе особенной сексуальной привлекательности, в частности тренинги  по Женской Силе (Королева, Девочка, Любовница, Хозяйка).

ONA 15

На подобный тренинг я пошла в рамках личного психоанализа перед поступлением в ВУЗ на отделение психологии. Присутствовала и в качестве непосредственного участника,  и в качестве наблюдателя.

Вообще, в чём суть распространения такого количества тренингов в современном обществе?

Читать полностью →

Взаимосвязь тела и психики


Тело и психика взаимосвязаны. Травмирующее воздействие на психику может сопровождаться напряжением в теле. У каждого вектора есть свои зоны, которые в таком случае попадают под удар. В результате могут возникать т.н. психосоматические заболевания. При этом достаточно вывести на сознательный уровень причины дисгармоничного проявления вектора, лежащие в бессознательном, как вслед за этим происходит самокоррекция, которая проявляется расслаблением как на психическом, так и на телесном уровне.

Прослушав занятие по анальному вектору и проработав конспект по данной теме, я почувствовала, как ушел внутренний зажим, сковывающий меня.

Читать полностью →

Изучение иностранных языков


Вопрос от Марии Елены:

Здравствуйте! Мне 57 лет. живу в Латвии. Русская.

У меня стойкое отторжение к иностранным языкам... Учу с большим трудом. Украинский, латышский, немецкий в школе учила, английский нанимала частного репетитора... Какие-то капли есть, но не впитывается и не говорится.

Прошла у Юрия уже почти 2 уровня и не могу разобраться, почему не могу выучить и пользоваться иностранным языком.

Мой векторальный набор АнКж ЗвЗрОр. Развитая и реализованная.

Отвечает Евгения Алексеева:

Мария Елена, здравствуйте!

Читать полностью →

Алексеева Евгения Алексеевна


Алексеева Евгения Алексеевна

Алексеева Евгения Алексеевна

Магистр философии, студентка медицинского факультета.

Магистр философии, студентка медицинского факультета

Магистр теоретической философии,  Стокгольмский университет

Факультет психологии Каролинского университета – 1 год

Окончила Медицинский факультет Каролингского Университета, г. Стокгольм, Швеция

Ученица Юрия Бурлана с 2008 года

Стаж работы в области психиатрии – 9,5 лет

Читать полностью →

Понимание особенностей учеников дает неоспоримые преимущества в работе


Работая педагогом и ежедневно контактируя с ребятами, я привыкла к своей роли учителя. Любя свою работу и студентов, я преподавала иностранные языки с целью научить детей говорить и преподать им программу в четко обусловленный временными рамками срок. Огромные объёмы информации, которые включает в себя языковая программа по любому иностранному языку, заставляет учителя быть максимально сосредоточенным на материале и донесении его до слушателей оптимальным для них образом.

Летят недели, месяцы, складываются в семестры, и я прихожу вместе со своими группами к итоговым результатам.

Читать полностью →

Подростковые проблемы


Вопрос от Светланы:

Добрый день! Мне 45 , а дочери -17 (11 класс, звуко-зрительная, уретр.). С 5-ти лет воспитываю её одна (мои родители ещё помогают). После прослушивания бесплатных онлайн тренингов я очень заинтересовалась и стала сама изучать и вникать в СВП. Однажды наткнулась на статью «Царь-девица...» и, наконец-то, поняла что творится с моим ребёнком. Эта статья как-будто про мою девочку. У нас впереди ещё один год учёбы в школе, но уже потерян интерес ко всему.

Читать полностью →

Обучение с увлечением


После тренинга по системно векторной психологии мне доставляет особое удовольствие приглядываться к людям и распознавать их по векторам.

Особую радость мне доставляет наблюдение за детьми. Я так ярко вижу их врождённые таланты и способности, что просто диву даюсь, как я этого не знала раньше. Так все здорово и системно устроено, научно доказано и наблюдаемо, предсказуемо. Просто, как таблица умножения, со своими закономерностями. И одновременно есть лёгкая досада, что этими знаниями не владеют ВСЕ родители и учителя.

Читать полностью →