Системно-векторная психология Юрия Бурлана Профессиональное сообщество психологи, психиатры, врачи, педагоги - Страница 68 из 71 -

Выпускной в детском саду


В этом году мой «малыш» был выпускником детского сада. Как представитель родительского комитета, я принимала активное участие в организации и проведении праздника и за это время очень сблизилась с детьми нашей группы.

Должна заметить, что обладая знаниями по Системно-векторной психологии, наблюдать за детьми особенно интересно.

Вообще, тем, кто только начинает изучать Системно-векторную психологию, я бы рекомендовала в качестве «наглядного пособия» использовать именно детские коллективы.

В этом возрасте дети пока не умеют прятать свои чувства.

Читать полностью →

Все, что нужно для счастья. ...А что мне нужно?


Восьмиклассница Марина, моя ученица. Занимаемся уже второй год.

Семья обычная: папа-бизнесмен, мама-домохозяйка. В квартире поражает аскетизм. Все очень точно и лаконично. Ничего лишнего. У девочки в комнате также — диван, небольшой шкаф для учебников, зеркало и письменный стол. Когда я прихожу к ней заниматься, на столе всегда только то, что нужно для занятий, и ничего лишнего. Ни листочка. Я как-то удивилась, спросила, а где же она хранит художественные книги, какие-то вещицы, сувениры и вообще все те милые безделушки, которые обычно бывают у девчонок ее возраста.

Читать полностью →

Системное наблюдение врача: воспаление среднего уха у ребенка


Частым и весьма неприятным осложнением вирусных заболеваний у детей является отит или воспаление среднего уха. Это очень болезненное для ребенка состояние и, соответственно, стрессовое для родителей. Повышенная температура тела, боль в ушке, прострелы, головная боль, плюс общие симптомы простуды: боль в горле, насморк, озноб, кашель и тому подобное.

Безусловно, каждая мама готова сделать все, только бы облегчить состояние болеющего малыша, но даже когда все-все-все назначения и рекомендации врача уже выполнены, ребенок все равно плохо себя чувствует.

Читать полностью →

Как оказать помощь при инсульте?


Вопрос от Татьяны:

Уважаемый Дмитрий, подскажите, пожалуйста, можно ли, не будучи медиком, диагностировать инсульт самостоятельно? Какая первая помощь может быть оказана больному? Какие средства способствуют более быстрому восстановлению?

Отвечает Дмитрий Кран:

Татьяна, теоретически, да, особенно когда мы сталкиваемся с клинически яркой картиной. Но я бы не рекомендовал. Инсульт — это по сути нарушение кровообращения головного мозга. Степень и характер его могут быть самыми разными.

В ряде случаев клинически значимая симптоматика может почти отсутствовать, а последствия незначительных нарушений кровообращения фиксироваться постфактум.

Читать полностью →

Душевное страдание. Изгой в семье, изгой в обществе


Зачастую родственники психически больных ведут себя так, словно они вовсе не причастны к происходящему с их ребёнком, мужем, женой, отцом, матерью. И сбрасывают бремя ответственности либо на пресловутые гены, либо на самого больного.

Душевное страдание несравнимо по тяжести ни с одной телесной болью, ни с одним материальным лишением. Тяжкая ноша душевного страдания становится ещё тяжелей для изнеможённого душевнобольного, когда весь мир, даже самые близкие люди отворачиваются, шарахаются, унижают и обвиняют его самого.

Читать полностью →

Зрительный вектор — дар или проклятие. Часть 2


Начало здесь

Эмпатия

Сопереживание, чувствование других людей, высокая ценность человеческой жизни (и жизни вообще) в зрительном векторе способствовало развитию культуры, искусства. Это приводило к более гармоничному состоянию людей и бережному, и уважительному отношению друг к другу.

Зрительники при правильном развитии способны не только пробуждать в нас чувства, когда мы следим за ними на сцене, но и сопереживать, оказывать эмоциональную поддержку, помогать другим людям. Это важное качество, необходимое в медицине. Для них характерно чувство эмпатии.

Читать полностью →

Бессонница. Ночи напролет за компьютером


Вопрос от Татьяны:

“Моему сыну 17 лет, и у нас большая проблема в соблюдении режима дня. Дело в том, что он не может заснуть в положенное время с раннего детства, а сейчас положение усугубилось тем, что по ночам он стал сидеть за компьютером почти до утра. Учится он в первую смену, поднять его вовремя практически невозможно, вялый и невыспавшийся он идёт в школу, а впереди выпускные экзамены.  

Постоянные опоздания вызывают нарекания со стороны учителей.

Читать полностью →