Содержание
Вопрос от Милы:
Я работаю над проектом формирования предпринимательских компетенций школьников, вот и интересно, можно у детей это определять в детстве?
Отвечает Виктория Винникова, учитель математики:
Здравствуйте, Мила. Спасибо за интересный вопрос. Начиная новый проект, естественно хочется быть «во всеоружии», предусмотреть все нюансы, а где-то и «подстелить соломки» и, конечно же, максимально использовать свои конкурентные преимущества.
Ваша инициатива по развитию предпринимательских компетенций у школьников похвальна, развивать навыки и умения лучше всего в школьном возрасте.
Раньше дети хотели быть космонавтами, а в эпоху потребления все хотят быть бизнесменами. А все ли имеют к этому талант? Достаточно ли развить компетенции, чтобы способности к предпринимательству проявились затем сами собой? Чтобы разобраться во всех нюансах, обратимся к новому знанию о психике человека – Системно-векторной психологии Юрия Бурлана.
У кого есть предпринимательская жилка?
Системно-векторная психология Юрия Бурлана точно показывает нам, что каждый человек соткан из определенных психических свойств, которые формируют его мышление, способности и, в итоге, поступки. Существует восемь групп свойств – восемь векторов, которые с рождения присутствуют в людях в разных комбинациях. В целом хитросплетение этих разных свойств психики и дает неповторимый узор личности.
Есть люди, у которых предпринимательская жилка имеется от рождения. В терминах системно-векторной психологии это обладатели кожного вектора. Правда, они не склонны проявлять упорство в учебе, но предпринимательские навыки схватывают на лету.
И наоборот, есть дети, которые очень хотят учиться, в том числе и предпринимательству, но внутренних задатков к этому не имеют (обладатели анального вектора).
Бизнесу необходимы профессионалы и эксперты
Это как раз те необходимые в любом бизнесе специалисты, которых ищут и приглашают на работу. Эксперты, обладающие талантом доводить работу до совершенства. Без их врожденных способностей не обойдется ни один бизнес.
Системно-векторная психология помогает диагностировать таланты детей (их вектора, со свойственными им способностями) в самом раннем возрасте и подсказывает, как наилучшим образом развивать их.
Ребята с анальным вектором мыслят обстоятельно и неторопливо, категориями качества, мастерства, честности. Они у себя в голове как бы мысленно все «раскладывают по полочкам». Из таких людей получаются отличные эксперты – мастера своего дела. Их «медленное» мышление не очень подходит для руководства и управления стремительным бизнесом, где необходимо практически моментально реагировать на изменения, успевая просчитывать пользу и выгоду.
Бизнес это общение с другими людьми
Предпринимательство -это прежде всего связи и общение. Уметь наладить связи, понять с первого взгляда, с кем выгодно иметь дело, — это особый талант, им обладают дети с кожным вектором (при связках с другими векторам эти свойства могут усиливаться). Они умеют использовать таланты других людей для общей выгоды и компенсируют свое неумение делать что-либо основательно способностью договариваться о сотрудничестве на взаимовыгодных условиях.
Ребенок с кожным вектором изначально мыслит категориями прибыли, его мысль стремительна и точна, он быстро видит завершение причинно-следственной цепочки и очень быстро просчитывает выгоду.
Именно дети, имеющие в своем наборе кожный вектор, в потенциале лучшие предприниматели, у них есть организаторский и лидерский талант.
Талантливые организаторы собирают команды
Даже по структуре бизнеса вы видите, что место генерального директора и управленцев занимает небольшое количество людей. Остальные — это исполнители и мастера своего дела. Всех участников бизнес-процесса необходимо собрать в единую команду, грамотно распределить между ними роли, что и способен сделать человек с кожным вектором.
У каждого в этом конвейере своя роль, и от гармоничного и слаженного выполнения этих ролей зависит успех всего бизнеса.
Квантовый скачок в развитии способностей
Работая над проектом, вы ставите себе задачу развить способности ребят. С помощью системно-векторной психологии вы способны достичь невероятных вершин мастерства просто потому, что видите, из какого ребенка получится гениальный управленец и переговорщик, а из какого отличный эксперт своего дела. Кто способен организовать и оптимизировать любой бизнес-процесс, а кто может выдать гениальную идею.
Образно мыслить и совершать маркетинговые многоходовки дано не всем, а только небольшому количеству детей. Разглядеть их и предложить им такую деятельность — это и будет вашим сильным ходом.
Уверена, что у вас в программе предусмотрены и мозговые штурмы, и решение всевозможных бизнес-задач из серии ТРИЗ, все это очень сильные методики, но они дают просто ошеломительные результаты в сочетании с системным мышлением и пониманием потенциала и внутренних желаний каждого ребенка.
По сути, вы также работаете с детьми, развиваете их навыки и умения, применяете новейшие разработки, но одновременно точное совпадение заданий с бессознательными желаниями детей дает просто квантовый скачок в развитии их врожденных способностей. Результативность таких занятий возрастает многократно.
Ваши конкурентные преимущества
Это становится вашим сильным конкурентным преимуществом. Вы предлагаете детям развивать то, что в них задано, акцентируете внимание на развитии именно этих способностей, а дети отвечают вам огромным интересом и выдают креативные идеи, согласно своим врожденным талантам.
С помощью знаний системно-векторной психологии вы совершите мощный прорыв. К вашему проекту, как к магниту, будут стремиться и притягиваться люди, потому что в такой команде, где учитывают твои таланты, приятно находиться каждому.
Начать разбираться в хитросплетении векторов, а значит, сделать ваш проект уникальным и результативным, — можно на бесплатных онлайн-лекциях Юрия Бурлана.
Автор: Виктория Винникова, учитель математики
Статья написана с использованием материалов тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
Раздел: Ответы на вопросы
Теги: Дети ответы
Спасибо Виктория за такую интересную статью! Родителей зачастую не унять, быстрее они хотят сделать из ребенка «кого-то очень важного» — гения, бизнесмена, полиглота говорящего на 5 языках в свои 7. У кого какие амбиции... берегитесь дети. Старо как мир «воспитывай отрока по пути его...» но как понять где его путь? Есть способ!