Вопрос от Марии, г. Челябинск:

«Ребенок словно живет в своем мире, не отзывается на имя, задает странные вопросы: зачем жить, если все равно все умрем. Что мне ему отвечать?»

Отвечает Виктория Винникова, педагог:

Можно понять растерянность и непонимание, когда ребенок говорит о смерти. Это не вопросы из серии «вырастешь — узнаешь», а гораздо серьезнее и сложнее. Такими «непонятными» и странными для взрослых вопросами может проявлять себя депрессия у детей. Поэтому важно вовремя отследить психологическое состояние крохи.

Депрессии у детей — внимательный взгляд

Родители просят консультаций психолога на такие темы. Поднимается много шума и разговоров о депрессиях у детей и подростков. Но стандартные ответы психологов не помогают. Запрос родителей и детей остается без ответа.

Депрессия у детей

В этой статье мы покажем точные причины таких состояний у детей и дадим конкретные рекомендации.
Раскрывает нам все причины депрессии у детей и подростков тренинг Юрия Бурлана «Системно-векторная» психология. Но обо всем по порядку.

Прежде всего, такие вопросы, а значит, и некоторую склонность к депрессиям имеют не все дети, а только обладатели звукового вектора.

Такие вопросы они начинают задавать взрослым с раннего возраста. Уже в 5-6 лет они спрашивают о смысле, о бесконечности и звездах, интересуются, как все это устроено, а главное — зачем?

Звуковые мальчики и девочки — это всегда гении в потенциале. Таких людей всего 5%. Обладатели абстрактного ума, способные силой своей мысли дотянуться до самых дальних галактик и даже совершить рывок за сингулярность.

Но их уникальные нейронные связи формируются при особых условиях: тишина, темнота и одиночество. Такие дети любят уединение и в детстве могут даже прятаться в шкафу, там ведь темно и тихо…

Это очень необычные дети. Их абстрактные желания оторваны от земных желаний. И когда их начинают сравнивать с другими, земными детками, для которых самое главное — попрыгать, поиграть или выступить на сцене, то очевидно и наблюдаемо, что звуковым деткам нет дела до земных хлопот.

Неочевидная причина возникновения депрессий у детей

Когда перед ребенком родители ставят задачи только о материальном: учись хорошо, кушай вовремя, соблюдай режим дня, добивайся успеха и так далее — а его самые важные, глубинные, абстрактные запросы остаются без ответа, то наступает полный диссонанс, который выплескивается из ребенка такими вот вопросами: «Зачем все это? Почему? В чем смысл? Ведь мы все равно умрем… Жизнь не имеет смысла…».

Когда ребенок сам отвечает себе таким умозаключением, что «жизнь не имеет смысла», — это первые признаки депрессии у ребенка. Неужели нет выхода? Есть — говорит системно-векторная психология.
Когда вокруг гремит и грохочет на максимальных децибелах окружающий мир, которому нет дела до абстрактных понятий, такой ребенок хочет спрятаться от него. Это могут быть компьютерные игры или, как ни странно, громкая музыка в наушниках. Ребенок хочет отгородиться от шумного мира вокруг.

Так что же, громкий мир вокруг — причина депрессий? Для детей со звуковым вектором — это причина номер один.

Как же помочь такому ребенку выйти из депрессии?

Прежде всего, обеспечить развитие его заданных от природы свойств.
Раз он интересуется абстрактными смыслами, значит, надо внимательно присмотреться к этой сфере. Найдите область применения его абстрактным талантам.

Дайте ему возможность заниматься в математическом кружке или кружке по программированию. Сейчас много центров робототехники, в конце концов, есть шахматные кружки, где можно заниматься даже онлайн.

Звуковики способны и к написанию музыки или фантастических рассказов. Присмотритесь к своему ребенку внимательнее. Поговорите с ним об этом.

Когда он попадет в среду своих сверстников, увлеченных такими же неземными материями, — ему сразу же станет легче. Он увидит, что его таланты востребованы, и это даст ему огромную радость вместо депрессии. Это будет его отдушина. Вполне возможно, в будущем из вашего сына вырастет гениальный программист или музыкант. Таланты детей со звуковым вектором раскрываются, если стимулировать их в нужном направлении.

Выход из депрессии в том, чтобы отдать заданные природой свойства другим людям. В детском возрасте — это радость от применения своего абстрактного ума для решения задачек, будь то математика, физика, программирование или написание музыки, изучение языков или увлечение философией. Все равно, главное, чтобы это занимало его ум, увлекало.

Простые шаги по выводу ребенка из депрессии

Но еще более важно создать комфортную обстановку дома, в семье. Очень часто звуковые дети просто на физическом уровне не выносят громких звуков, скандалов и криков в семье.

Депрессия

Им реально очень больно. Они хотят спрятаться от этих громких звуков. И в момент таких вот криков у них вообще отключается способность мыслить. У любого звуковика внутри закипает ненависть, когда заботливая мама ГРОМКО кричит ему в ухо: «Сколько можно тебя звать? Иди, ешь котлету! Я ее уже третий раз грею!»
Ему только удалось сосредоточиться на какой-то своей мысли, он ушел в себя… А в этот момент — удар по мозгам. Это действительно в буквальном смысле так ощущает ребенок — как взрыв или удар внутри головы.
Часто взрослым кажется, что они проявляют заботу таким вот образом. Но ведь то же самое можно сделать и тихим, нежным голосом.

Кстати, и будить вашего сына нужно нежно и тихо. Он любитель поспать по утрам, хотя вечером как раз оживает и даже активизируется. Так что варианты «Рота подъем!» наносят огромный ущерб его психике.
Вы удивитесь, как быстро вы получите отклик от сына.

Итак, что делать:

1. Обеспечьте вашему сыну режим тишины. Даже если у вас сложные жилищные условия, договоритесь, где и когда будет соблюдаться абсолютная тишина.

2. Выключите грохочущий телевизор с его надоедливой рекламой. Громкие звуки травматичны для детей с любыми векторами, а уж для звуковиков — это огромная травма. Помните, все громкие звуки — удар по его гениальности.

3. И ставьте тихим фоном классическую музыку, когда сын делает уроки или спит. Максимально тихо, чтобы он вслушивался в эти звуки и прислушивался к ним.

4. Разговаривайте с ним ТИХИМ голосом, почти шепотом, чтобы он вслушивался.

5. Находим время и разговариваем с ним о его увлечениях и интересах. Постарайтесь отдать его в соответствующий кружок. Если такого нет в вашем городе — ищите онлайн-занятия.

И еще один секрет…

Основа развития любого ребенка — ощущение защищенности и безопасности, которое дает ему мама.
Когда мама понимает все особенности психики ребенка, она автоматически дает ребенку этот базовый комфорт для его психики. А далее уже на этом базовом ощущении идет гармоничное развитие всех заданных от природы талантов.

Более того, грамотные мамы, владеющие этими знаниями, еще и учителям подсказывают самые верные подходы к своему сокровищу.

Вот как, например, сделала это одна из участниц тренинга:

Если ребенок живет в своем мире. Моя история возвращения сына

Любой ребенок развивается до пубертата. Так что у вас, Мария, еще есть время все подправить. Понимание своего сына — залог выхода из любых сложных состояний.

Рекомендую вам прочитать эти статьи:

Рекомендации родителям по воспитанию звуковых детей

Депрессия у подростков, что делать? Почему мой ребенок ничего не хочет

Как наказывать звукового ребенка

Социализация звукового ребенка: между развить и навредить

А вашему сыну, Мария, вы можете прочитать Сказку о живых звездах.

И, конечно же, записывайтесь на бесплатный онлайн-тренинг Юрия Бурлана.

Регистрируйтесь здесь.

Автор статьи: Виктория Винникова, педагог

Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов Юрия Бурлана «Системно-векторная психология»